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《《齊桓晉文之事》復(fù)習(xí)課件上課.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、前置補償：高考題中《齊桓晉文之事》的名句：1、五畝之宅，，五十者可以衣帛矣。（2014山東）2、老者衣帛食肉，，然而不王者，未之有也。（2013天津）3、謹(jǐn)庠序之教，_____________，。（2010浙江）4、是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，_______________；樂歲終身飽，______________；______________，故民之從之也輕。（2008四川卷）5、老吾老，以及人之老；，：天下可運于掌。（2004遼寧）樹之以桑申之以孝悌之義黎民不饑不寒頒白者不復(fù)戴于道路矣俯足以畜妻子兇年免于死亡然后驅(qū)
2、而之善幼吾幼以及人之幼齊桓晉文之事 復(fù)習(xí)課《孟子》【考綱解讀】閱讀淺易的古代詩文。1.理解B(1)理解常見文言實詞在文中的含義(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法（18個）常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(3)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動句、倒裝句、成分省略和詞類活用。(4)理解并翻譯文中的句子2.分析綜合C(1)篩選文中的信息(2)歸納內(nèi)容要點，概括中心意思(3)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度選材：山東卷以傳記為主，散文為輔。題型：選擇題
3、翻譯題（部分省份代之以斷句題）名句填空題考點：（選擇題）實詞虛詞人物分析文章內(nèi)容理解（翻譯）實詞虛詞特殊句式詞類活用古今異義通假字分值：選擇12分翻譯10分名句默寫3-5分【題型和分值】1、掌握重點虛詞“若”“為”“之”的意義和用法和賓語前置的一般規(guī)律2、能夠準(zhǔn)確翻譯文中重要句子3、理解孟子的民本思想及現(xiàn)實意義,積累寫作素材。復(fù)習(xí)目標(biāo)誦讀文本，掌握重點文言現(xiàn)象要求：結(jié)合注解和筆記疏通課本，并大聲朗讀，掌握重要文言知識（實詞虛詞特殊句式通假活用等）時間：10分鐘那些年，高考中的相關(guān)考題：解釋紅體字的意義和用法。1．以小易大，彼惡
4、知之（2006廣東）2．不為者與不能者之形，何以異（2006山東）3．非挾太山以超北海之類也（2004山東）4．王無異于百姓之以王為愛也（2007湖南）5．是以君子遠庖廚也（2005廣東）6.夫我乃行之，反而求之，不得吾心（2005廣東）7．宜乎百姓之謂我愛也（2010江西）介詞，用，拿代詞，……的情況連詞，相當(dāng)“而”，表修飾助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性介詞，因為指示代詞，這樣語氣詞，表感嘆鞏固基礎(chǔ)——虛詞考綱：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法高考試卷中的文言虛詞第二個選項，均是課文中原句；所以必須熟悉課文中虛詞的意義
5、和用法。（1）若：①若寡人者，可以保民乎哉？②若民，則無恒產(chǎn)，因無恒心③王若隱其無罪而就死地④以若所為，求若所欲動詞，像動詞，至于連詞，表假設(shè)，如果代詞，這樣鞏固基礎(chǔ)——虛詞（2）為：①百姓皆以王為愛也②然則一羽之不舉，為不用力焉③故王之不王，不為也，非不能也④為長者折枝動詞，是介詞，因為動詞，做介詞，對；向鞏固基礎(chǔ)——虛詞（3）之：①莫之能御也②牛何之③宜乎百姓之謂我愛也④不為者與不能者之形代詞，他動詞，去、往、到助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性助詞，的賓語前置句鞏固基礎(chǔ)—根據(jù)下面的例句，總結(jié)賓語前置句有幾種類型。要求：先
6、獨立思考，然后同位交流。臣未之聞也莫之能御也未之有也何由知吾可也何以異牛何之夫子之謂也然則一羽之不舉輿薪之不見句讀之不知，惑之不解，何陋之有唯利是圖，唯馬首是瞻，1、否定句中代詞作賓語，賓語一般要前置。但要具備兩個條件：一是賓語必須是代詞；二是句子必須是否定句，由“不、毋、莫”等否定詞表示。例如：臣未之聞也，莫之能御也，未之有也。2、疑問句中疑問代詞作賓語，賓語一般要前置。文言文中，當(dāng)使用疑問代詞作謂語動詞（或介詞）的賓語時，該賓語往往要放在謂語動詞（或介詞）的前面。例如：牛何之？何由知吾可也？何以異？3、“之”、“是”作標(biāo)志
7、的賓語前置。例如：夫子之謂也；輿薪之不見；何陋之有？句讀之不知，惑之不解；唯利是圖，唯命是從。賓語前置句的三種類型：重點語句翻譯1、保民而王，莫之能御也。2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運于掌。3、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。安撫百姓稱王，沒有人能抵御他。敬重自己的長輩，推己及人也尊重別人的長輩；愛護自家的孩子，推己及人也愛護別人的孩子，（統(tǒng)一）天下就如同在手掌上運轉(zhuǎn)那樣容易了。重視學(xué)校的教育，把孝順父母、尊敬兄長的道理反復(fù)叮嚀他們，須發(fā)花白的老人們就不會在道路上背負(fù)和頭頂東西了。重點語
8、句翻譯：意識：抓住關(guān)鍵詞踩點得分原則：直譯為主，字字落實；意譯為輔，文通句順。要想拿到翻譯滿分，就要注意翻譯的原則及具體方法。如重點實虛詞、詞類活用、特殊句式需要翻譯到位。文本探究：最后一段，是孟子闡述施行王道的具體措施。（1）“制民之產(chǎn)”——發(fā)展農(nóng)業(yè)；（2）“謹(jǐn)庠序之教”—
