同分母分?jǐn)?shù)加、減法1.ppt

同分母分?jǐn)?shù)加、減法1.ppt

ID:50322635

大?。?07.50 KB

頁數(shù):12頁

時(shí)間:2020-03-08

同分母分?jǐn)?shù)加、減法1.ppt_第1頁
同分母分?jǐn)?shù)加、減法1.ppt_第2頁
同分母分?jǐn)?shù)加、減法1.ppt_第3頁
同分母分?jǐn)?shù)加、減法1.ppt_第4頁
同分母分?jǐn)?shù)加、減法1.ppt_第5頁
資源描述:

《同分母分?jǐn)?shù)加、減法1.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、同分母分?jǐn)?shù)加、減法復(fù)習(xí)78的分?jǐn)?shù)單位是();59是()個(gè);19547是4個(gè)();17351815是()。3個(gè)2737?想和的分母相同,也就是分?jǐn)?shù)單位相同,可以把3個(gè)和2個(gè)直接加起來,是5個(gè),也就是。757171717372例1分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。填空73+72=7()+()=7()2011+202=20()+()=20()(19)1411+148=()+()=()()325112131411814例23775?想和可以直接相減嗎?為什么?5737分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的

2、意義相同,是已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。做一做29+59=2767-=4779大家來總結(jié)同分母分?jǐn)?shù)加、減法的法則:同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分母不變,只要把分子相加、減。注意計(jì)算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù);是假分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)要化成整數(shù)。15+35=79-29=78-48=14+24=47+27=510=410-你能計(jì)算下面各題嗎?38453459671105—65—65—6+65—124—158—154×8—1532—152—54—54-2—5+52—101—5+==+==-===()()()

3、××ד你來當(dāng)法官”

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。