有承諾就有責任.doc

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1、東七初中九年級思品學科導學案設計課題：有承諾就有責任設計人：第周第課時總計節(jié)課型：新課授課人：備課組長簽字：下組領導簽字：明確目標1、了解責任是怎樣產(chǎn)生的。2、有明確的是非觀念，樹立責任感。導與評實施目標一、創(chuàng)設情境引入新知秦末漢初，有一楚人名叫季布，最喜歡結交朋友，他為人性情耿直，豪爽仗義，而且樂于助人。因季布言而有信，其聲名遠揚。《史記》中有：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！焙笥媚莻€成語形容做人極講信用，說話算數(shù)。大家知道那個成語是什么嗎？（一諾千金）二、合作學習聆聽心聲1、學生自己自學課本P15頁內容，結合材料考慮后完成：a列舉生活中的承諾現(xiàn)象。b想一想承諾意味著什么？2、學生自主閱讀

2、P16頁材料2，討論一下三個問題：a評論韓亮和小飛的言行。是否對朋友的所有要求都應該承諾？b你曾對他人承諾過什么？你是否履行了自己的承諾？C個人考慮一下自己最近向父母或者老師有過什么承諾嗎？你準備怎么去履行自己的承諾？2、責任產(chǎn)生于人們之間的相互承諾，但有些責任的產(chǎn)生并不一定要有所承諾。責任的產(chǎn)生是多種多樣的。還有那些呢？（學生自己從課本P16—17頁找答案）一個學生展示。三、師生小結互相評價檢查目標的實施情況以及在小組合作學習過程中的經(jīng)驗和教訓，如果還有不理解的問題大家共同商議解決。落實目標課內檢測資源學案做一做1,2目標評估1，2，3，4，5（1）課外拓展附加作業(yè)板書設計導學反思