靜升小學(xué)校本研訓(xùn)設(shè)計(jì)卡(數(shù)學(xué))新解比例.doc

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1、靜升小學(xué)校本研訓(xùn)設(shè)計(jì)卡年級(jí)：六年級(jí)時(shí)間：2014.3課題：解比例科目：數(shù)學(xué)主備教師：秦啟珍班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解比例的意義2.會(huì)根據(jù)比例的基本性質(zhì)或比例的意義正確解比例課堂檢測(cè)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.理解比例的意義2.正確解比例備學(xué)導(dǎo)引導(dǎo)入新知4:6=():12請(qǐng)補(bǔ)充完整說說比例的基本性質(zhì)根據(jù)下面的條件列出比例X和6的比等于3和2的比怎么解比例精要交流1.某超市門口放著一個(gè)手機(jī)模型，模型高度與手機(jī)實(shí)際高度的比是20:1。已知手機(jī)模型的高度是160cm，手機(jī)的實(shí)際高度是多少？你能列比例解答嗎？解:設(shè)手機(jī)的實(shí)際高度是X厘米（）:X=20:1根據(jù)比例基本性質(zhì)，可以先轉(zhuǎn)化成方程，再解方程請(qǐng)

2、補(bǔ)充完整，再解比例：1.你會(huì)解下面的比例嗎？試一試=1.20.36X2.5解：0.36X=（）×（）X=（）×（）()X=（）反思反思：