小學(xué)生必背75首古詩“戰(zhàn)爭(zhēng)詩”簡(jiǎn)析.doc

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1、戰(zhàn)爭(zhēng)詩，以邊塞、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩。最早的戰(zhàn)爭(zhēng)詩在《詩經(jīng)》中出現(xiàn)，如《大雅·常武》、《國(guó)風(fēng)·邶風(fēng)·擊鼓》、《國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)·無衣》。唐朝時(shí)，邊塞詩大放異彩，代表人物有高適、岑參、王昌齡。本文整理新課標(biāo)小學(xué)生必背75首古詩詞中的，“戰(zhàn)爭(zhēng)詩”。標(biāo)題前的數(shù)字為小學(xué)生必背75首古詩詞的排序。８.涼州詞（唐）王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！尽扒嫉押雾氃箺盍?，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”羌笛所奏的是曲調(diào)《折楊柳》，折柳贈(zèng)別的風(fēng)習(xí)在唐時(shí)最盛，聽到《折楊柳》的笛曲會(huì)引起離愁別恨?！霸埂笔沁@句詩的詩眼。玉門關(guān)外，春風(fēng)不度，楊柳不青，離人想折柳寄親也不

2、可得。這首詩寫了燕然未勒，不得歸鄉(xiāng)的怨情，悲壯蒼涼，但沒有頹廢萎靡的格調(diào)。表現(xiàn)出盛唐詩人廣闊的心胸。即使寫悲情，也是悲中有壯，悲涼而慷慨。如“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”類似，表達(dá)了一種“偉大的孤寂感”。是典型的盛唐之音?！?1.涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？【沙場(chǎng)是殘酷的、令人恐懼的，詩人明確地意識(shí)到了這一點(diǎn)，因而不免帶點(diǎn)悲涼的意緒。但他用豪情超越了悲傷，要用“醉臥”來面對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，這又是何等的豪邁!這種與酣暢適意相統(tǒng)一的無需任何理念介入的豪邁之情，是盛唐時(shí)代特有的時(shí)代精神。

3、極度悲涼，又極度豪邁。】12.出塞（唐）王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！疽皇卓畤@邊戰(zhàn)不斷，國(guó)無良將的邊塞詩。明人李攀龍推獎(jiǎng)它是唐代七絕壓卷之作。】34.塞下曲（唐）盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。【盧綸《塞下曲六首》中的第三首，字里行間充溢著英雄氣概，雄壯豪放，雖是中唐時(shí)期的作品，卻依舊是盛唐的氣象?！?7.夏日絕句（宋）李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。59.示兒（宋）陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。60.秋夜將曉出籬門迎涼有感（宋）陸游

4、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。67.題臨安?。ㄋ危┝稚酵馇嗌綐峭鈽?，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！疽陨?首宋詩，雖非戰(zhàn)爭(zhēng)詩，但詩人是因戰(zhàn)爭(zhēng)而發(fā)聲?！克氖讟?biāo)準(zhǔn)的戰(zhàn)爭(zhēng)詩，四首因戰(zhàn)爭(zhēng)而發(fā)聲的古詩。共計(jì)八首，占75首必背古詩詞的十分之一，“多難興邦”。我國(guó)歷史上真是多災(zāi)多難。珍惜今日的和平與安定。圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)立刪。新課標(biāo)小學(xué)生必背75首古詩詞撲克牌中國(guó)歌牌，玩游戲背詩詞，訓(xùn)練注意力。