考綱與教材的結合MicrosoftWord文檔.doc

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1、八年級下冊與2013年考綱的結合3.客觀分析挫折和逆境，尋找有效應對挫折的方法，主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困難、開拓進取的優(yōu)良品質和良好的學習、勞動習慣和態(tài)度。5.認識生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育。6.認識自己生命的獨特性，珍愛生命。7.體會生命的價值，認識實現(xiàn)人生意義應該從日常生活的點滴做起。11.能夠分辨是非善惡，學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇。12.知道法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。13.知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護和

2、司法保護的基本內容。14.知道不履行法律規(guī)定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。15.了解違法與犯罪的區(qū)別。16.了解違法與犯罪的區(qū)別。犯罪的主要原因，增強自我防范意識。17.掌握獲得法律幫助和維護權益的方式和途徑，提高運用法律的能力。27.知道每個人在人格和法律地位上都是平等的。31.了解憲法對公民基本權利和義務的規(guī)定，懂得要正確行使權利、自覺履行義務。32.知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。33.知道公民的人身權利受法律保護，任何非法侵害他人

3、人身權利的行為，都要承受相應的法律責任。41.理解遵守社會規(guī)則和維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。42.平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。