英語動詞的分類及基本形式.doc

英語動詞的分類及基本形式.doc

ID:50403442

大?。?8.52 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-03-08

英語動詞的分類及基本形式.doc_第1頁
英語動詞的分類及基本形式.doc_第2頁
資源描述:

《英語動詞的分類及基本形式.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、英語動詞的分類及基本形式?■動詞的分類表示動作中狀態(tài)的詞叫做動詞。根據(jù)其在句中的功能,動詞可分為行為動詞、系動詞、助動詞和情態(tài)動詞四類,有些動詞是兼類詞。如:Wehavelunchat12.我們12點吃午飯。(have是行為動詞)WehavebeentoNewYork.我們?nèi)ミ^紐約。(have是助動詞)WIamhungry.我餓了。(am是連系動詞)Shewasbeatenonthewayhome.她在回家的路上被人打了。(was是助動詞)Youneedn’thavewaitedforme.你本來不必等我。(need是情態(tài)動詞)Thedoorneed

2、spainting.這個門需要油漆了。(needs及物動詞)■動詞的基本形式絕大多數(shù)動詞都有五種基本形式:動詞原形、一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。A.第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成一般現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞后要加s或es,其變化規(guī)則與名詞變復(fù)數(shù)的方法大體相同:1.一般情況下只在動詞后加s,如work—works,write—writes。2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的動詞,后加es,如guess—guesses,mix—mix,finish—finishes,catch—catches。3.以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,改y為

3、ies,如study—studies。注:不規(guī)則變化的有have—has,be—is,go—goes,do—does等。B.現(xiàn)在分詞的構(gòu)成1.一般情況下在動詞后加ing,如study—studying,work—working。2.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞,先去掉e再加ing,如write—writing,move—moving。3.以一個元音字母和一個輔音結(jié)尾的重讀音節(jié)結(jié)尾的動詞,要雙寫末尾一個輔音字母,再加ing,如get—getting,begin—beginning。4.以ie結(jié)尾的名詞,一般將ie改為y,再加ing,如lie—lying,

4、die—dying,tie—tying。注:(A)以l結(jié)尾的動詞,尾音節(jié)重讀時,雙寫l,如control—controlling;尾音節(jié)不重讀時,雙不雙寫都可以,如travel—traveling(美)/travelling(英)。(B)特例:picnic—picnicking。C.過去式和過去分詞的構(gòu)成1.一般情況直接加ed,如ask—asked,work—worked。2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,只加d,如love—loved,dance—danced。3.以輔音字母加y結(jié)尾,把y變?yōu)閕ed,如try—tried,study—studied。4.以一個

5、元音字母和一個輔音結(jié)尾的重讀音節(jié)結(jié)尾的動詞,先雙末尾一個字母,再加ed,如stop—stopped,permit—permitted。注:(A)以l結(jié)尾的動詞,尾音節(jié)重讀時,雙寫l,如control—controlled;尾音節(jié)不重讀時,雙不雙寫都可以,如travel—traveled(美)/traveled(英)。(B)特例:picnic—picnicked。另外,還有很多動詞的過去式和過去分詞是不合乎上述規(guī)則的,需要熟記。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。