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《中考化學(xué)復(fù)習(xí)高效課堂第15講常見(jiàn)氣體的制備.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、第15講常見(jiàn)氣體的制備高效課堂請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào)）（1）寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱：①；②。知能內(nèi)化知能內(nèi)化制取的氣體發(fā)生裝置收集裝置化學(xué)方程式氧氣氫氣二氧化碳⑶制取氣體時(shí)，必須先檢查，后裝入。用E裝置收集O2，實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是__________。（2）填表：⑷檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是。點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要。⑸比較制取CO2、H2、O2的發(fā)生裝置，試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)滿足選擇B裝置要求的一般條件＿＿＿＿＿＿＿＿＿。小結(jié)發(fā)生裝置的選擇：選擇依據(jù):
2、反應(yīng)物的狀態(tài)和條件(1)固→加熱固+固→加熱①(2)固+液→不加熱題型一裝置的選擇：誤點(diǎn)警示1導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室制氧氣固體加熱型實(shí)驗(yàn)裝置的注意點(diǎn)：管口不應(yīng)該向上誤點(diǎn)警示２實(shí)驗(yàn)室制氫氣固+液→不加熱實(shí)驗(yàn)裝置的注意點(diǎn)：不應(yīng)該加熱沒(méi)有插入液面以下不應(yīng)該插入液面以下收集裝置的選擇:選擇依據(jù)：氣體性質(zhì)裝置類型排水法向上排氣法向下排氣法示意圖氣體性質(zhì)例②②難溶或微溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體密度大于空氣不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)密度小于空氣、不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)誤點(diǎn)警示實(shí)驗(yàn)室收集氫氣實(shí)驗(yàn)室收集氧氣導(dǎo)氣管沒(méi)有伸入瓶底集氣瓶
3、口不應(yīng)該向上題型二裝置氣密性檢查：用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到A．注射器內(nèi)有液體B．瓶中液面明顯上升C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡易錯(cuò)選C誤點(diǎn)警示友情提醒：讀題要準(zhǔn)確。看清是推還是拉。若裝置氣密性良好，拉活塞時(shí)裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，外部氣體會(huì)通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。長(zhǎng)頸漏斗下端口內(nèi)產(chǎn)生氣泡，故A正確。裝置氣密性檢查：圖(Ⅰ)為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖（Ⅱ）用于測(cè)量CO2的體積。檢查圖（I）裝置氣密性的方法是：______檢查圖（Ⅱ）
4、裝置氣密性的方法是：_____專題突破(Ⅰ)為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖（Ⅱ）用于測(cè)量CO2的體積。在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用________裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。氣體的除雜（凈化）：氣體除雜的原則：1）不減少被凈化的氣體的量；2）不引入新的雜質(zhì)常用除雜（凈化）裝置如下：洗氣瓶球形干燥管U形干燥管玻璃管“長(zhǎng)進(jìn)短出”“大進(jìn)小出”液體試劑固體試劑固體試劑需加熱專題突破(Ⅰ)為
5、大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖（Ⅱ）用于測(cè)量CO2的體積。多孔隔板cba1、若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入_____。若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放（填寫(xiě)試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_____端進(jìn)入（填“b”或“c”）。(2)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是。ABCDE氣體的干燥：干燥通過(guò)劑來(lái)實(shí)現(xiàn)。常用的干燥劑：酸性干燥劑（濃硫酸）不能用來(lái)干燥堿性氣體,有還原性氣體；中性
6、干燥劑（無(wú)水氯化鈣）能干燥大部分氣體，不能干燥氨氣；堿性干燥劑(生石灰、固體NaOH、堿石灰)不能用來(lái)干燥酸性氣體。如圖所示，有許多用途①排空氣收集氣體；②排水法收集氣體；③與量筒合起來(lái)可測(cè)量氣體的體積（氣體從b進(jìn)a出，瓶中一般充滿水或某種飽和溶液）；④可用干燥裝置（內(nèi)裝濃硫酸）；⑤可用作洗氣裝置（氣體從a進(jìn)b出，瓶?jī)?nèi)盛放液體）⑥可作安全瓶，連接在發(fā)生裝置之后，防止倒吸（b接發(fā)生裝置）；⑦醫(yī)院用此裝置觀察是否有氧氣輸出和氧氣輸出的快慢（裝置中放半瓶蒸餾水，a接氧氣鋼瓶，b接病人吸氧氣的塑膠管）。以下各種尾氣吸收裝置中，
7、不適合于吸收極易溶于水的氣體，且易產(chǎn)生倒吸（溶液進(jìn)人氣體發(fā)生裝置中）的是綜合演練1下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào))綜合演練2（1）寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是；(2)收集(1)中所得氣體可選用的一種裝置是，利用該裝置還能收集的一種氣體是；(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用右圖所
8、示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從＿＿(填“a”或“b”)端管口通人。綜合演練3今天是實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)桌前，桌上擺放有下列儀器：(1)組長(zhǎng)讓大家完成的第一個(gè)任務(wù)是寫(xiě)出儀器的名稱，同學(xué)們完成任務(wù)的情況如上圖所示，其中名稱有錯(cuò)誤的是(填序號(hào))。(2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是。(3)某同學(xué)想用右圖裝置制取CO2
