議論文片段寫作之?dāng)⒗?doc

《議論文片段寫作之?dāng)⒗?doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、議論文片段寫作之?dāng)⒗A僑中學(xué)語文高二備課組郭敏【教學(xué)目標(biāo)】1、針對學(xué)生寫作中出現(xiàn)的問題，明確敘例切題的方法，引導(dǎo)學(xué)生寫出切合題意的議論文片段。2、訓(xùn)練學(xué)生判斷并選擇論據(jù)的能力，培養(yǎng)學(xué)生比較分析的思維能力。3、認(rèn)識課內(nèi)素材的重要性，養(yǎng)成積累、梳理素材的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)多角度運(yùn)用素材的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)論題擺出切合題意的事例。【學(xué)情分析】經(jīng)過一個多學(xué)期的議論文訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)基本掌握議論文的結(jié)構(gòu)模式，但在敘例析例上仍然問題多多，主要是存在辭不達(dá)意的毛病。究其原因，多是不管不顧中心的需求，只是從人物的角度來講述人物的故事或經(jīng)歷，而恰恰忘了講

2、述人物的目的是什么，因而也就不懂得需要刪減與組合，只是在開頭結(jié)尾處貼標(biāo)簽式的點(diǎn)題，缺少了議論文應(yīng)有的理性思維，給人感覺敘議脫節(jié)、膚淺乏力。另外，我校大多數(shù)學(xué)生閱讀面窄，積累薄弱，對一些人物本身就不甚了解，只知其一而不知其二，無法進(jìn)行深入的挖掘，運(yùn)用起來“套”的成分多。這節(jié)課擬從本學(xué)期的課內(nèi)素材入手，通過一材多題的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生掌握議論文敘例切題的要求和方法?！窘虒W(xué)時數(shù)】一課時【教學(xué)方法】多媒體課件評改練結(jié)合【教學(xué)步驟】一、導(dǎo)入二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)三、回顧課文素材1、謝坤山，16歲時因工傷失去左腿、雙臂，幾年后又失去右眼。2、攻克色彩的難關(guān)。所有

3、的成功是由一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地努力累積出來的。3、克服生理上的障礙。開動腦筋想辦法解決生活上的種種難題。4、如何在學(xué)畫的跑道上贏得自己。“我想贏的不是班上的同學(xué)，而是自己?！?、用心繪畫，不是用手，更不是用腳6、忍痛銜筷子作畫7、不自滿，不迷失在掌聲里8、成為一名殘疾人畫家，創(chuàng)造出不平凡的壯麗人生，臺灣青年獎?wù)芦@得者，臺灣十大杰出青年。四、評一評1、比較下列兩個片段的優(yōu)劣，注意文中的關(guān)于謝坤山的事例敘述，思考：議論文寫作中如何敘述事例才更切題。片段一：作文題5（見晚讀資料）當(dāng)我們面對挫折和困難時，請不要輕易說“不”。謝坤山是一位杰出的畫家，而他

4、也是經(jīng)歷了種種艱難困苦才走上成功之路的。在面對失去左腿、雙臂、右眼的痛苦時，他沒有輕易說“不”，而是勇敢地面對，走上了用嘴咬筆習(xí)畫的道路。在他畫畫的時候，因?yàn)橐еP，嘴里總是傷痕累累，那如利劍穿心的刺痛讓他幾乎咬不住筆，然而謝坤山?jīng)]有輕易說“不”，他堅持了下去，忍痛習(xí)畫，最終成為了遠(yuǎn)近聞名的畫家。當(dāng)我們面對困難時，逃避是懦弱的表現(xiàn)。困難當(dāng)前，迎接它，戰(zhàn)勝它，千萬不能輕易說“不”，只有這樣，我們的意志才會越來越堅定，人生才會越來越精彩。（何芷棋）片段二：作文題5（見晚讀資料）不要輕易說“不”。臺灣畫家謝坤山，16歲被高壓電擊傷，失去了左腿和雙

5、臂，幾年后又失去了右眼，克服了常人難以克服的生活困難，解決了生活自理問題，用嘴咬住筆開始作畫，成為了一名殘疾人畫家。如果謝坤山在身體傷殘之后自暴自棄，那么他活著也只是行尸走肉，毫無意義。正是因?yàn)樗惠p易說“不”，失敗對他來說永遠(yuǎn)只是一個過程。2、小結(jié)敘例切題的要求敘為題設(shè)，觀點(diǎn)才明敘中點(diǎn)題，詳略必分五、改一改1、展示需要修改的片段，討論存在的主要問題片段三：作文題14（見晚讀資料）痛苦是有價值的。謝坤山因?yàn)闅埣捕荒芟裾Ｈ艘粯恿?xí)畫。于是他用嘴叼著畫筆畫畫。一年三百六十五天，大概有三百天以上，他的嘴里是傷痕累累的。作畫時，那利劍穿心的痛幾乎

6、讓他咬不住畫筆。但他咬咬牙，把筆咬得更緊。謝坤山在畫布里搏斗的人生正如海蚌忍著痛苦孕育出珍珠一樣，都是有價值的。片段四：作文題17（見晚讀資料）挑戰(zhàn)自我是一種超越。俗話說“人生最大的敵人不是別人，而是自己”。人生的道路上充滿了挑戰(zhàn)。敢于挑戰(zhàn)自我是一種自我超越。謝坤山正是有這種精神，才會讓他那暗淡的生活變得絢麗多彩。他是一個重度殘疾人，但他并沒有像一般的殘疾人一樣自暴自棄，整天徘徊在痛苦的邊緣。他勇于挑戰(zhàn)自我，最終成為了一名出色的畫家。假如，他沒有挑戰(zhàn)自我，用嘴巴去畫畫，那他只是一位再普通不過的殘疾人；假如他沒有挑戰(zhàn)自我，更不會超越自我，成為

7、一位杰出的畫家。存在的問題：剪裁不當(dāng)，方向不明（片段三）敘例空洞，蒼白無力（片段四）2、討論并修改，師生共同點(diǎn)評修改方法小結(jié)：A敢于取舍，刪去與論點(diǎn)關(guān)系不大的文字，增加扣題內(nèi)容，做到言之有的。。B用熟課內(nèi)素材，將觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞具體化，合理想象，做到言之有物。六、練一練（選作）1、以“一步與一生”為話題，以謝坤山為寫作素材，續(xù)寫下列文段。關(guān)鍵的一步往往決定了精彩的一生。王勃不登上滕王閣，斷然寫不出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的精彩詩篇；魯迅不棄醫(yī)從文，也絕不會成為文學(xué)史上的巨人；，。2、以“尊嚴(yán)”為話題，以謝坤山為寫作素材，補(bǔ)寫下列文段。

8、尊嚴(yán)是一種民族氣節(jié)，是為人處世的底線，是自強(qiáng)不息的精神。西漢時蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動，這是一種尊嚴(yán)；劉胡蘭面對敵人的