資源描述：
《農作學農作制度理論.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第二章農作制度理論2.1植物生活要素及其調控2.2農業(yè)資源生產潛力及其增進2.3農業(yè)生態(tài)經濟系統及其管理有關農作制度理論基礎的認識，早在公元前239年的《呂氏春秋》中就有初步論述，如：“夫稼，為之者人也，生之者地也，養(yǎng)之者天也”，可謂最早的對作物生產和農作制度中作物、土壤、氣候、管理相互關系的理論概括；“息者欲勞，勞者欲息”，則是對農業(yè)生產中用地與養(yǎng)地辯證關系的經驗性概括。農業(yè)資源生產潛力及其增進理論作物生態(tài)適應性與合理布局理論§4多熟種植模式理論§5作物輪連作理論等§6植物生活要素及其調控理論農田水分和
2、養(yǎng)分循環(huán)與平衡理論§7地力學說與耕層構造理論§7農田防護理論等§8農業(yè)地域資源優(yōu)勢與利用理論資源最佳經濟投入與配合理論§9農業(yè)產業(yè)化經營理論等§9集約高效用地理論多元持續(xù)養(yǎng)地理論農作經營管理理論農作制度的基本理論√§2.2√§2.1√§2.3第一節(jié)植物生活要素及其調控一、植物生活要素的概念及其分類二、植物生活要素的基本學說三、植物生活要素調控與農作制度發(fā)展植物生命活動必不可少的生態(tài)因素一、植物生活要素的概念及其分類1.概念對植物有直接關系的環(huán)境因素（直接影響植物種群結構及個體生命代謝）一、植物生活要素的概
3、念及其分類2.分類生活要素按基本來源和依托之所分類特點利用途徑光宇宙因素：來自太陽的以光、熱輻射為主體的能量形態(tài)①難大范圍人工調控，世界各農區(qū)充裕，非障礙；②時空不平衡，總量穩(wěn)定，季節(jié)分配有規(guī)律作物角度①創(chuàng)造新的植物種群，培育高光效品種；②相宜植物種群，改進種植方式，發(fā)展多熟種植（復種、間作套種）；環(huán)境角度①冷涼地區(qū)的溫室栽培，以及地膜覆蓋保護地栽培技術應用等，提高光、熱資源轉化效率；②培肥地力，全面改善植物生活條件熱一、植物生活要素的概念及其分類2.分類生活要素按基本來源和依托之所分類特點利用途徑水土地
4、因素：來自地殼淺層土壤中的礦質營養(yǎng)元素，以及依托于土壤的水分、空氣等物質形態(tài)①存在量有限②可有效地進行人工調控，滿足植物生長需要；③存在狀況受制于供求關系的變動，常不平衡①建立合理的農業(yè)整體結構及相應的關聯部門的內部結構，促進農業(yè)系統物質良性循環(huán)，添加礦質營養(yǎng)物質（平衡、補充營養(yǎng)物質），促進農業(yè)擴大再生產的基礎；②土壤耕作，良好耕層構造，協調水氣矛盾，促進微生物活動，改善肥力條件，提高土壤營養(yǎng)物質轉化效率，促進植物生長發(fā)育；③防除農田雜草、控制土壤侵蝕等，減緩土地因素無謂耗損氣礦質營養(yǎng)二、植物生活要素的基
5、本學說1.植物生活要素的同等重要與不可代替性光熱水氣礦質營養(yǎng)太陽輻射能的體現，是高等植物光合作用的基本能量來源綠色植物生活動能，只有在溫度適宜范圍內，順利進行全部生命活動綠色植物的重要組成成分，一切生命的媒介大氣和土壤中的O2、CO2，都是植物賴以生存的養(yǎng)料和條件能量的載體，構成有機物質的基礎二、植物生活要素的基本學說1.植物生活要素的同等重要與不可代替性生理上的同等重要≠生產中的相對重要性生長發(fā)育需要Fe大量－－占植物重量70%~90%微量－－僅約占植物重量0.0004%植物生理功能方面，兩者同等重要生
6、產實踐中不易滿足易滿足12345678二、植物生活要素的基本學說1.植物生活要素的同等重要與不可代替性證明試驗之一德國土壤學家赫爾里格爾的大麥水分試驗5%10％20％30％40％60％80％100％12345678二、植物生活要素的基本學說1.植物生活要素的同等重要與不可代替性證明試驗之一德國土壤學家赫爾里格爾的大麥水分試驗5%10％20％30％40％60％80％100％赫爾里格爾據此確定了因素“最低”、“最適”、和“最高”點，亦被稱為“最低、最適和最高律”，認為在因素數量為中等時可以獲得最高產量；在因素
7、的數量最少（低量）和最多（高量）時，都不可能獲得好產量二、植物生活要素的基本學說1.植物生活要素的同等重要與不可代替性證明試驗之一德國土壤學家赫爾里格爾的大麥水分試驗水分增加抑制了分解土壤有機質的好氣性微生物的活動，使有機質礦化速率下降，大麥難以獲得足夠的營養(yǎng)物質，導致產量降低。－－B．P．威廉斯二、植物生活要素的基本學說1.植物生活要素的同等重要與不可代替性證明試驗之二氮素用量對小麥產量影響的試驗（1852~1864）僅改變氮素營養(yǎng)一個因素，增加氮肥施用量增產效果亦是遞減的英國洛桑試驗站二、植物生活要素
8、的基本學說1.植物生活要素的同等重要與不可代替性連續(xù)地只添加一個生活要素，而不相應地改善其它生活要素，實質是試圖以單一因素代替其它因素的作用，從而違反了植物生活要素的同等重要與不可代替的客觀規(guī)律。（如家庭盆花，往往只澆水不施肥）這一規(guī)律啟示我們，進行植物生產必須全面、充分地滿足它所需要的各種基本生活要素。二、植物生活要素的基本學說2.限制因素及其克服植物生活要素之間有著相互聯系、相互制約的關系。若因某一因素的不足，限制植物對其
