六年級數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題的歸類復(fù)習(xí)ppt課件.ppt

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1、應(yīng)用題的歸類復(fù)習(xí)人教版六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)——應(yīng)用題1用心學(xué)習(xí)：發(fā)揚(yáng)老黃年的精神2基本分類一、簡單應(yīng)用題二、復(fù)合應(yīng)用題復(fù)合3簡單應(yīng)用題類型總數(shù)與部分?jǐn)?shù)的關(guān)系求總數(shù)求剩余總數(shù)、份數(shù)與每份數(shù)的關(guān)系求相同加數(shù)的和把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少？求一個數(shù)包含幾個另一個數(shù)數(shù)量關(guān)系部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)總數(shù)－部分?jǐn)?shù)=另一部分?jǐn)?shù)每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)的類型4簡單應(yīng)用題的類型類型數(shù)量關(guān)系大數(shù)、小數(shù)與相差數(shù)的關(guān)系求兩數(shù)相差是多少求比一個數(shù)多幾的數(shù)求比一個數(shù)少幾的數(shù)一倍數(shù)幾倍數(shù)和倍數(shù)求一個數(shù)的幾倍是多少求一數(shù)是另一個數(shù)的幾倍已知一個數(shù)的幾倍是多少求這個數(shù)大數(shù)－小數(shù)=相差數(shù)小

2、數(shù)＋相差數(shù)=大數(shù)大數(shù)－相差數(shù)=小數(shù)一倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷一倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=一倍數(shù)5Diagram加法的簡單應(yīng)用有2種以運(yùn)算種類為特征的劃分減法的簡單應(yīng)用3種乘法的簡單應(yīng)用有2種除法的簡單應(yīng)用有4種簡單應(yīng)用題①求兩個數(shù)的和。②求比一個數(shù)多幾的數(shù)。①求剩余②求比一個數(shù)少幾的數(shù)③求兩個數(shù)相差多少①求幾個相同加數(shù)的和。②求一個數(shù)的幾倍是多少。①把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少②求一個數(shù)包含幾個另一個數(shù)③求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍④已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)返回6復(fù)合應(yīng)用題：由多個簡單應(yīng)用題組成的較復(fù)雜的應(yīng)用題。常見的典型問題有：1、行程問題2、工程問題3、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)問題

3、4、列方程解決問題5、比和比例知識解決問題6、相遇問題7、平均數(shù)問題8、植樹問題9、雞兔同籠問題10、盈虧問題11、平面立體幾何形體12、四則運(yùn)算的相關(guān)問題等等用不同的知識解決問題7復(fù)合應(yīng)用題解題思想又可分為整數(shù)復(fù)合應(yīng)用題和分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題，都由它們各自的若干簡單應(yīng)用題復(fù)合而成。用到很多解題思想：觀察與實驗、分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、歸納與演繹、類比與聯(lián)想、一般化與特殊化、對應(yīng)思想、假設(shè)思想、轉(zhuǎn)化思想、分類思想、數(shù)形結(jié)合思想、代數(shù)思想、一題多解、用不同方法解決問題等返回8分析法：從問題推向條件，找到需要的條件練一：根據(jù)問題說出要知道的條件1、學(xué)校買粉筆和墨水一共用去多少元？2

4、、全班平均每人做彩旗幾面？3、剩下的路還要幾天才能修完？4、兩車開出幾小時后相遇？9練二：1、工程隊修一條長360千米的公路，已經(jīng)修了80千米，剩下的7天修完。2、某園林廠去年載樹4500棵，今年計劃比去年多載20％。3、鋪路隊鋪一條路，每天鋪2.5千米，7天鋪好全長的5/8。綜合法：從條件推向問題，根據(jù)不同的條件想到很多的問題，綜合條件導(dǎo)向問題。（圖示法）10和已知條件的關(guān)系、已知條件和所求問題的關(guān)系，明確先算什么，再算什么？最后算什么？復(fù)合應(yīng)用題解答步驟（5）作答（4）檢驗（3）列式解答（1）審題，理解題意找出已知條件和所求問題（2）分析數(shù)量關(guān)系根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式并計算借助線段

5、圖等分析已知條件解題正確的保證11練三：挑戰(zhàn)第一關(guān)1、桃樹、杏樹、蘋果樹共有32棵，其中桃樹占1/2，杏樹與蘋果樹的比是3：5，杏樹與蘋果樹各多少棵？2、一本書有150頁，小王第一天看了總數(shù)的1/10，第二天看了總數(shù)的1/15，第三天應(yīng)從第幾頁看起？123、一個圓的周長和直徑相加的和是20.7米，這個圓的面積是多少平方米？4、飼養(yǎng)小組的白兔和黑兔的只數(shù)比是7：5，飼養(yǎng)黑兔250只，養(yǎng)的白兔和黑兔一共多少只？13特殊類型的復(fù)合應(yīng)用題:挑戰(zhàn)第二關(guān)1、一個長方形的周長是98米，長和寬的比是4∶3，這個長方形的面積是多少平方米？2、一個長方體棱長之和是120cm,長寬高的比是3:2:1，這個

6、長方體的體積是多少cm3?3、甲數(shù)是24，甲、乙兩數(shù)的比是3：2，求甲、乙兩數(shù)之和？14特殊類型的復(fù)合應(yīng)用題5、一筐蘋果連筐重42公斤，賣出一半后，再賣剩下的一半，這時剩余蘋果連筐共重15公斤。這筐蘋果原來重多少？6、甲、乙兩框蘋果重量之比是4：5，如果從乙中取6千克放入甲，則兩框重量之比是5：4，兩框共有多少千克？4、把一個2m長的木圓柱,平均截成四個小圓柱，表面積增加了120cm2,原來這個木圓柱的體積是多少？第三關(guān)151、兩個城市相距225千米，一輛客車和一輛貨車同時從這兩城市相對開出，2.5小時后相遇，已知貨車與客車速度比是4︰5，客車和貨車每小時各行多少千米？拓展練習(xí)2、六

7、1班有36名學(xué)生，其中女生占4/9，后來又來了幾名女生，這時女生占總?cè)藬?shù)的9/19。后來又來了多少名女生？3、甲筐蘋果9/10千克,把甲的1/9給乙筐,甲乙相等,求乙筐蘋果多少千克?層層遞進(jìn)16