贛美版美術(shù)八上第六課《巧手編織》課件.ppt

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1、巧手編織泊頭中學(xué)——吳云峰學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解民間傳統(tǒng)編制工藝的特點(diǎn)，增強(qiáng)民族自豪感。提高學(xué)生的審美能力，并學(xué)會(huì)把民間工藝運(yùn)用到生活中去。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行有目的的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，感受編制材料的特性，合理運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。3、提高學(xué)生對(duì)生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)。編織起源：遠(yuǎn)古時(shí)期，原始先民們用大自然中的線(xiàn)形材料，如草、藤、棕、竹、枝條等，經(jīng)過(guò)擰扭、交叉，用來(lái)穿系、捆扎果實(shí)及狩獵時(shí)，最原始的編織就產(chǎn)生了。編織工藝的特點(diǎn)：傳統(tǒng)編織品制成了造型獨(dú)特、絢麗多彩、寓意深刻

2、、內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)工藝物品。都表示熱烈濃郁的美好祝福和美化生活的作用，直接體驗(yàn)編織藝術(shù)的傳統(tǒng)魅力以及在現(xiàn)代生活中的運(yùn)用，增強(qiáng)民族自豪感。民間編織的分類(lèi)和方法：1、竹編：編制方法：十字編、人字編、圓面編、六眼編、穿絲編、穿插編等。2、草編：分為“草”與“條”兩大類(lèi)：草制方法：多用麥秸草、玉米皮、蒲草等，采用結(jié)、辮、捻、搓、擰等技法編織而成。條制方法：采用柳條、蘆葦、槐條、高粱篾硬質(zhì)材料編織。3、藤編：藤編的方法:將藤料清洗、去結(jié)、剝皮、打磨后制成潔凈的藤芯和藤皮，運(yùn)用各種編織方法編制成工藝品。4、棕編：棕編方法:采用棕樹(shù)嫩葉破成細(xì)絲，經(jīng)硫磺熏、浸泡、染色

3、后編織而成。5、線(xiàn)編：方法:利用粗毛線(xiàn)、絲帶等編織成結(jié)制成吉祥、喜慶的工藝品．談一談：1、在你的身邊還有哪些作品是運(yùn)用編織的形式來(lái)創(chuàng)意完成的？2、你還能發(fā)現(xiàn)哪些材料可以用來(lái)編織？動(dòng)動(dòng)手：請(qǐng)同學(xué)們選擇身邊的可取材料，以小組為單位編織一件作品．視頻