三上說教材知識樹.ppt

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1、人教版小學(xué)語文三年級上冊說教材說課標沙底中心小學(xué)董遼娜說課標學(xué)段目標總目標說課說教材本冊教材單元教材本課教學(xué)目標教學(xué)建議說課標學(xué)段目標總目標說課說教材本冊教材單元教材本課教學(xué)目標教學(xué)建議知識目標能力目標情感目標總目標認識3500個左右常用漢字，能正確工整地書寫漢字，能說普通話能主動探究性學(xué)習(xí)，具有獨立的閱讀能力，并能初步具備搜集和處理信息的能力。在實踐中學(xué)習(xí)、運用語文。在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。說課標學(xué)段目標總目

2、標說課說教材本冊教材單元教材本課教學(xué)目標教學(xué)建議低年段中年段高年段識字寫字閱讀寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)有主動識字的愿望養(yǎng)成了主動識字的習(xí)慣具備較強的獨立識字能力了喜歡閱讀并感受到閱讀樂趣會提出疑問來體會表情達意的作用抓住文章大意體會含義深刻的句子熱心參加校園和社會活動在老師的指導(dǎo)下組織有趣的語文活動可以策劃簡單的校園和社會活動聽人說話時努力了解講話內(nèi)容把握主要內(nèi)容并作簡要轉(zhuǎn)述抓住要點作簡要轉(zhuǎn)述修改習(xí)作中有明顯錯誤的地方修改習(xí)作并主動與他人交換修改在寫作時樂于運用學(xué)到的詞語說課標學(xué)段目標總目標說課說教材本

3、冊教材單元教材本課教學(xué)目標教學(xué)建議本冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)教材特點內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一單元多彩的生活第二單元名人故事第三單元心中的秋天第四單元細心觀察第五單元燦爛的中華文化第六單元壯麗的祖國山河第七單元科學(xué)的思想方法第八單元獻出我們的愛本冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)教材特點教材特點圍繞專題組織單元，進一步加強課程的整合。結(jié)合專題安排“綜合性學(xué)習(xí)”，落實課程標準倡導(dǎo)的課程理念和提出的課程目標大量更新課文，“精讀”與“略讀”相結(jié)合改進課文和課后練習(xí)的編排，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變改進“學(xué)習(xí)園地”形式，豐富“語文園地”內(nèi)容說課標學(xué)段目標總

4、目標說課說教材本冊教材單元教材本課教學(xué)目標教學(xué)建議單元教材基本結(jié)構(gòu)3篇精讀課文分別是：《灰雀》《小攝影師》《奇怪的大石頭》1篇略讀課文《我不能失信》和一個語文園地單元編排特點本單元以“名人故事”這一專題，將導(dǎo)語、課文、課后練習(xí)、語文園地等內(nèi)容系統(tǒng)，完整的結(jié)合在一起。說課標學(xué)段目標總目標說課說教材本冊教材單元教材本課教學(xué)目標教學(xué)建議本課教學(xué)目標教學(xué)要求教學(xué)重點、難點教法指導(dǎo)學(xué)法1、學(xué)會本課生字、新詞2、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容了解李四光童年的疑問與他震驚世界的研究成果之間的關(guān)系教學(xué)課時兩課時1、合

5、作探究2、在讀中感悟自讀自悟合作探究3、學(xué)習(xí)李四光仔細觀察、用于質(zhì)疑、探索的精神。說課標學(xué)段目標總目標說課說教材本冊教材單元教材本課教學(xué)目標教學(xué)建議說教學(xué)建議教學(xué)中結(jié)合資料、圖片介紹李四光，有助于學(xué)生對課文的理解。讓學(xué)生明白，他之所以能成為有名地質(zhì)學(xué)家，與他小時候的質(zhì)疑和思考是分不開的。學(xué)生學(xué)課文以問題貫穿課堂：課文中哪些地方說巨石的“怪”？調(diào)動學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力由于本課有許多的專業(yè)名詞，所以在預(yù)習(xí)時讓學(xué)生借助字、詞典理解專業(yè)名詞的意思，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力敬請指正，謝謝！