崗位練兵教案.doc

崗位練兵教案.doc

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1、公開(kāi)課教案教者:朱偉教學(xué)內(nèi)容:Lesson12:Let’sGoshopping!教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)四個(gè)重點(diǎn)詞匯2、形容詞性的物主代詞和人稱代詞的學(xué)習(xí)3、掌握句型:whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuy.........教學(xué)重難點(diǎn):形容詞性的物主代詞和人稱代詞的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程:一.復(fù)習(xí)1.默寫6個(gè)單詞2.翻譯一個(gè)句型:他們的衣服是如此的豐富多彩3.寫出下面幾個(gè)名詞的復(fù)數(shù)形式:man(pl)women(pl)foot(pl)二、情境導(dǎo)入這一單元我們學(xué)習(xí)與顏色和衣服相關(guān)的內(nèi)容,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)如何去購(gòu)買衣服?展示課題:Lesson12:Let’sGoshopping!解釋題目:它是

2、一個(gè)祈使句,Let’s是Letus的縮寫;Goshopping意思是去購(gòu)物,結(jié)構(gòu):go+v-ing,類似的句型還有:goswimming,goboating,gowalking........Shopn.商店;v.購(gòu)物;shop(動(dòng)名詞形式)shopping2、閱讀課文,完成下列任務(wù):a、找出你不認(rèn)識(shí)的新單詞及短語(yǔ),對(duì)照單詞表查出他們的詞性和意思;講解will助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞will+do1、表將來(lái),表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),用于各個(gè)人稱(課文中出現(xiàn));2、表請(qǐng)求,用于第二人稱的疑問(wèn)形式:Willyouhaveabook?Saturday:注意,不管放在一個(gè)句子的什么位置,書寫時(shí)首字母都

3、要大寫。ThefirstdayofaweekisSundayPairn.雙,對(duì),條相關(guān)短語(yǔ):apairof+名詞的復(fù)數(shù)形式:例如:apairofshoes兩雙鞋應(yīng)該怎么說(shuō)?Twopairsofshoes,三雙襪子:threepairsofsocksCentren.中心,中央=center;attheshoppingcentre(在購(gòu)物中心),athome(在家)b、讀課文,回答下列問(wèn)題:WhodoesKimwanttogoshoppingwith?WhatdoesKimwanttobuy?Whenwilltheymeet?c、找出本文中出現(xiàn)的形容詞性的物主代詞有哪些?并說(shuō)出他們的作用。Your

4、my.............前面幾課我們還學(xué)過(guò)哪幾個(gè)形容詞性的物主代詞?Ourhishertheirits形容詞性的物主代詞作用:相當(dāng)于一個(gè)形容詞,用來(lái)做定語(yǔ),修飾名詞。例如:HermotherisourEnglishteacher.MyEnglishteacherisMrzhu.找出本文中出現(xiàn)的人稱代詞有哪些?并說(shuō)出他們的作用。YouI...........前面幾課我們還學(xué)過(guò)哪幾個(gè)人稱代詞?人稱代詞:主格:heshetheyit主格做主語(yǔ)。例如:Iamastudent.Sheisafarmer.賓格:us,前面幾課我們還學(xué)過(guò)mehim賓格作賓語(yǔ):例如:Hegivesmeanapple.Ig

5、ivehimanapple.四、鞏固練習(xí)1、用所給代詞的正確形式填空:(he)motherisourEnglishteacher.(we)EnglishteacherisMr.Zhu.(they)EnglishteacherisMrs.Zhao.2、根據(jù)漢語(yǔ)提示,完成下列各題(他)isanoldman.(他們)aremystudents.(我)isagoodstudent.3、翻譯下列句子他是我的老師我的爸爸是一名農(nóng)民四雙鞋在購(gòu)物中心五、總結(jié)歸納六、作業(yè)布置:

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