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《小學(xué)語(yǔ)文拓展練習(xí).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、一、成語(yǔ)總動(dòng)員1、讀拼音寫(xiě)成語(yǔ)。fēnghérìlì?? huāhóngliǔlǜ?? yīnyúnmìbù??shānqīngshuǐxiù＿＿＿＿＿＿ ?。撸撸撸撸撸摺 。撸撸撸撸撸摺 。撸撸撸撸撸?、讀讀上面的這些成語(yǔ)，想想它們都是描寫(xiě)什么的，再寫(xiě)出類(lèi)似的成語(yǔ)2個(gè)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、寫(xiě)出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)2個(gè)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、寫(xiě)出AABC式的成語(yǔ)2個(gè)（不得與上面的重復(fù)）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、5、我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，你能用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、語(yǔ)言精華搜索1、古代詩(shī)人有很多詠春佳句，你記得幾句？例：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?、時(shí)間是極其珍貴的，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候，我真想對(duì)他們說(shuō)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言）3、生活中經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)事者
3、迷的情況，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（古詩(shī)名句）4、過(guò)年了，爸爸在家門(mén)口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下聯(lián)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，橫批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（古詩(shī)名句）6、你一定積累了不少諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)或其他的語(yǔ)言精華，請(qǐng)把你最喜歡的一條寫(xiě)下來(lái)，并放到具體的情境中用一用。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、課外閱讀大檢閱根據(jù)你的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)，選擇正確的答案。1、李逵這一形象出自（????）。A.《水滸傳》B.《封神演義》C.《隋唐演義》D.《西游記》2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫(xiě)的是（??）的壯觀景象。A.泰山B.廬山C.黃山D.華山3、《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的一部日記體小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是（??）。A.愛(ài)德華B.湯姆C.安利柯D.海倫4、下面故事中（??）不是三國(guó)故事。A.赤壁之戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負(fù)荊請(qǐng)罪5、盤(pán)古、女?huà)z、夸父、后羿都是我國(guó)古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類(lèi)的是（???
5、?）。A.盤(pán)古B.女?huà)zC.夸父D.后羿6、《孟姜女哭長(zhǎng)城》是我國(guó)古代民間傳說(shuō)，里面提到的皇帝是（??）。A.劉邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆7、《哈里.波特》一書(shū)中描寫(xiě)去魔法學(xué)校的站臺(tái)是國(guó)王十字車(chē)站的（??）。A.四分之一站臺(tái)B.九又四分之一站臺(tái)C.四分之三站臺(tái)D.九又四分之三站臺(tái)8、在卜勞恩的《父與子》中的父親愛(ài)穿一件（??）。A.白色的西服B.白色的馬夾C.黑色的西服D.黑色的馬夾四、言語(yǔ)總生情1、把下面的句子填寫(xiě)完整，使它讀起來(lái)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。例：小溪匆匆走下山崖。陽(yáng)光________________大海。高山_______________
6、_草原。黃昏________________村莊。春天________________小鴨。2、用下面的這些詞寫(xiě)一句話，使它充滿(mǎn)童話色彩或詩(shī)情畫(huà)意。例：坐—小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。?? 聽(tīng)—?? 跑—?? 回來(lái)—?? 睡覺(jué)--五、閱讀與感悟綠手指去法國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長(zhǎng)著“綠手指”。你可千萬(wàn)別奇怪，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁的稱(chēng)贊。一天，她在報(bào)紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過(guò)，我為什么不試試呢？她把自己的想法對(duì)兒女們講了，遭到了一（致至）反對(duì)。大家說(shuō)：“你根
7、本不懂植物遺傳學(xué)。專(zhuān)家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？老奶奶決心一個(gè)人干下去。她（撤撒）下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開(kāi)了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子（精心精致）地收集起來(lái)，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿(mǎn)懷信心的栽種著金盞花。20年過(guò)去了。有一天早晨，她來(lái)到花園，看到一朵金盞花，開(kāi)得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪白一樣的白。秋天，她把100粒種子寄到了那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道
8、在漫長(zhǎng)的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長(zhǎng)達(dá)一年，因?yàn)橐z查驗(yàn)證）那些種子。終于，園藝所所長(zhǎng)打電話告訴老奶奶，他們看到了她的種子
