研修總結(jié)（甘秀娟）.doc

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1、研修總結(jié)這個階段的教師遠(yuǎn)程研修即將結(jié)束，總結(jié)起來，主要有如下三方面的收獲：第一，這次遠(yuǎn)程研修的內(nèi)容，比較貼近教育教學(xué)實際，讓我收獲頗多。例如，診斷自己的教育教學(xué)問題這個環(huán)節(jié)，我做得特別認(rèn)真，由此認(rèn)識到定期總結(jié)：反思自己的教學(xué)計劃執(zhí)行情況的重要性，現(xiàn)在，我已經(jīng)開始慢慢養(yǎng)成定期寫反思總結(jié)的好習(xí)慣。第二，這個平臺給我們老師提供了廣闊的交流空間，我得到了許多同仁的幫助和指導(dǎo)，內(nèi)心充滿感激。例如，前段時間我上了一節(jié)公開課，課堂教學(xué)任務(wù)沒有很好完成，教學(xué)效果和效率欠佳，在科組教研活動時，我提出了這樣一個議題：課堂教學(xué)

2、怎樣才能做到高效？老師們積極參與討論，給了許多建設(shè)性的意見，讓我受益匪淺。第三，最重要的是，研修學(xué)習(xí)讓我更加充分意識到，教育是一項充滿人性關(guān)愛的事業(yè)。愛是生命與生命的溝通過程，是教師與學(xué)生共同度過的特殊的生命歷程，是教育的基礎(chǔ),更是師德之魂。一個教師只有關(guān)愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，才能贏得學(xué)生的尊重與信任；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。例如，在備課時我會從學(xué)生的角度思考更多的問題，做更多的準(zhǔn)備，特別考慮一些對政治學(xué)科不感興趣的學(xué)生，引

3、導(dǎo)他們積極參與；精心設(shè)置疑問，激發(fā)學(xué)生探索、思考、歸納、小結(jié)；設(shè)置疑問的時候，切合實際，從簡到繁，從易到難，層層推進(jìn)，步步提高。我經(jīng)常對自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面進(jìn)行反思，想一想這樣的方法是否可行，能否適合學(xué)生特點，有利于學(xué)生的發(fā)展。在反思教學(xué)中自然而然地開展教學(xué)研究，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色。