聆聽(tīng)李憲生講座后的思考.doc

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1、學(xué)員姓名杜新玲培訓(xùn)時(shí)間2014年12月3日——12月24日所屬地區(qū)阿克蘇地區(qū)拜城縣所屬學(xué)校拜城縣第二小學(xué)培訓(xùn)級(jí)別國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目小學(xué)綜合實(shí)踐國(guó)培培訓(xùn)日志今天聆聽(tīng)了來(lái)自阿勒泰地區(qū)教研室李憲生的案例講座，收獲很多。下面談?wù)勎业母形颍壕C合實(shí)踐課是開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)新開(kāi)設(shè)的一個(gè)科目，怎樣上好綜合實(shí)踐課呢？一、要努力凸顯學(xué)生的主體性。綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，隨著學(xué)生實(shí)踐能力

2、的逐步提高教師不再是傳授者，而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。二、要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)性。評(píng)價(jià)旨在促進(jìn)發(fā)展，由于綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo),內(nèi)容,活動(dòng)方式不同于學(xué)科課程.它的評(píng)價(jià)有其特殊性，在評(píng)價(jià)時(shí)教師必須有很好的評(píng)價(jià)意識(shí)：評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性、評(píng)價(jià)手段的多樣性、評(píng)價(jià)結(jié)果的激勵(lì)性。三、要重視活動(dòng)組織的嚴(yán)密性。綜合實(shí)踐課和以往的主題活動(dòng)一樣，要經(jīng)歷前期準(zhǔn)備、調(diào)查研究、匯報(bào)交流、宣傳展示四個(gè)環(huán)節(jié)的組織和學(xué)習(xí)。內(nèi)容充實(shí)，節(jié)奏適當(dāng)，有效實(shí)現(xiàn)通過(guò)活動(dòng)促使學(xué)生在知

3、識(shí)、能力、情感態(tài)度等方面都有所收獲的預(yù)期目標(biāo)。????總之，一次好的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能構(gòu)建新型的師生關(guān)系，教師做一名合格的組織者、指導(dǎo)者、參與者和合作者。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生嘗試，使平時(shí)比較內(nèi)向的同學(xué)積極參與、增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)。而平時(shí)好動(dòng)的學(xué)生在活動(dòng)中充分的發(fā)揮了他們的組織能力、合作能力、動(dòng)手能力。通過(guò)組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)，教師的指導(dǎo)，學(xué)生的互相幫助，團(tuán)結(jié)合作精神可以得到體現(xiàn)。