資源描述:
《面的旋轉導學案.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、面的旋轉學習目標:1.通過初步認識圓柱和圓錐感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.通過觀察和動手操作等,初步體會“點、線、面、體”之間的關系,發(fā)展空間觀念。3.通過由面旋轉成體的過程,認識圓柱和圓錐,了解圓柱和圓錐的基本特征,知道圓柱和圓錐的各部分名稱。學習重點:1、聯(lián)系生活,在生活中辨認圓柱和圓錐體的物體,并能抽象出幾何圖形的形狀來。2、通過觀察,初步了解圓柱和圓錐的組成及其特點。學習難點:通過觀察,初步了解圓柱和圓錐的組成及其特點。使用說明和學法指導:先由學生自學課本,經(jīng)歷自主探索總結的過程,并獨立完成自主學習部分,通過獨立思考及小組合作,能夠認識圓
2、柱和圓錐,掌握它們的形體特征,了解圓柱、圓錐各部分名稱。并獨立完成導學案,然后學習小組討論交流,B,C層次學生進行展示,小組間A層學生互相點評,對于有疑問的題目教師點撥、拓展。一、自主學習,動手操作。1、自學課本P2-P4頁。觀察P2頁情境圖1的發(fā)現(xiàn):。觀察p2頁情境圖2的發(fā)現(xiàn):。2、如圖:用紙片和小棒做成下面的小旗,快速的旋狀小棒,觀察并想象旋轉后形成的圖形,再連一連。我的發(fā)現(xiàn):。歸納發(fā)現(xiàn):“點、線、面、體”之間的關系是:。二、合作探究:1、找一找請你找一找我們學過的立體圖形。2、說一說圓柱與圓錐有什么特點?和小組的同學互相說一說。我的發(fā)現(xiàn)圓柱
3、:。我的發(fā)現(xiàn)圓錐:。3、認一認我的發(fā)現(xiàn):圓柱的上下兩個面叫做,它們是完全相同的兩個。圓柱有一個曲面,叫做。圓柱兩個底面之間的距離叫做。圓柱有高,并且。圓錐的底面是一個。圓錐的是一個曲面。從圓錐頂點到底面圓心的距離是圓錐的。圓錐只有條高。三、達標測評:(自做、自評、互評、訂正)【自我挑戰(zhàn)臺】闖關隨我來,紅星等你摘第一關基礎知識面對面2顆紅星等你摘★★(一)找一找,下圖中哪些部分的形狀是圓柱或者圓再和同學們說一說生活中哪些物體的形狀是圓柱或者圓錐的。恭喜你輕松闖過第一關,請摘紅星★★()顆。第二關基本技能現(xiàn)場演4顆紅星等你摘★★★★(二)填空:1、快
4、速旋轉一面底面是直角的三角形小旗就會看到一個()。2、圓柱有兩個面是(),有一個面是(),圓柱有()條高。3、圓錐的()到()的距離是圓錐的高,它有()條高。4、把圓柱的側面沿高展開,得到一個()。如果圓柱體的半徑是5厘米,高石8厘米,這個展開圖的長是(),寬是()厘米。5、一個圓柱體的側面沿高展開圖是正方形,這個正方形的邊長是12.56厘米,那么圓柱體的底面半徑是()底面積是()。(三)選一選(將正確答案的序號填在括號內(nèi))1、以正方形的一條短邊為軸旋轉一周,就可以得到一個()A、圓錐B、圓柱C、長方體D、正方體2、以一個直角三角形板的一條直角邊
5、為軸旋轉一周,就可以得到一個()A、圓錐B、圓柱C、長方體D、正方體3、圓柱體有()條高。A、1B、3C、4D、無數(shù)4、圓錐體有()條高。A、1B、3C、4D、無數(shù)恭喜你順利闖過第二關,請摘紅星()顆。第三關綜合能力展示臺6顆紅星等你摘★★★★★★1、下面圖形中是圓柱或圓錐的在括號里寫出圖形的名稱,并標出地面的直徑和高。2、想一想,連一連四、彌補缺差佩服你勇闖第三關,請摘紅星()顆。通過連闖三關,你共摘取紅星()顆,把你這節(jié)課的收獲寫下來吧。教后反思季節(jié)中的花開花落,都有自己的命運與節(jié)奏,歲月如歌的譜曲與納詞,一定是你。人生不如意十之八九,有些東
6、西,你越是在意,越會失去。一個人的生活,快樂與否,不是地位,不是財富,不是美貌,不是名氣,而是心境。 有時候極度的委屈,想脆弱一下,想找個踏實的肩膀依靠,可是,人生滄海,那個踏實肩膀的人,也要食人間煙火,也要面對自己的不堪與無奈。歲月告訴我:當生活刁難,命運困苦,你的內(nèi)心必需單槍匹馬,沉著應戰(zhàn)?! ∮袝r候真想躲起來,把手機關閉,斷了所有的聯(lián)系,可是,那又怎樣,該面對的問題,依舊要面對。與其逃避,不如接納;與其怨天尤人,不如積極主動去解決。歲月告訴我:美好的人生,一半要爭,一半要隨?! ∮袝r候想拼命的攀登,但總是力不從心??墒?,每個人境況是不同的
7、,不要拿別人的標準,來塑造自己的人生。太多的失望,太多的落空,純屬生活的常態(tài)。歲月告訴我:挫敗,總會襲人,并且,讓你承受,但也,負責讓你成長?! ∪松L,卻又苦短,幽長的路途充滿險阻,誰不曾迷失,誰不曾茫然,誰不曾煎熬? 多少美好,毀在了一意孤行的偏執(zhí)。好也罷,壞也罷,人生的路,必須自己走過,才能感覺腳上的泡和踏過的坑。因為懂得,知分寸;因為珍惜,懂進退。最重要的是,與世界言和,不再為難自己和別人?! 恫烁T》中說:花看半開,酒飲微醉。就是說,做事不必完美,享樂不可享盡,這是一種含苞待放的人生狀態(tài)。即使是最美的月亮,也會有盈虧的自然之道。否
8、則便是過猶不及,弄巧成拙。心靈松綁了,活著才自由。 半生已過,走走停停,看透了生活,選擇了順流的方式,行走。流水今日,明月前身。感謝每