書法教案撇的寫法.doc

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1、3、撇的書寫教學要求：1、在老師的講解引導下，了解掌握鉛筆字的書寫要領；2、在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫基本筆畫“撇”。3、培養(yǎng)學生的審美能力，逐步提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。4、進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學時間：?????????????????????????一課時教學過程：一、導入：復習上節(jié)課的主要內容。指名談談自己的學習收獲。板書課題。齊讀課題。二、新授：（一）講解“撇”書寫要領。1、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。???老師領讀筆畫名稱。2、講解筆順。3、再次范寫，讓學生說說自己看到的“撇”有什么特點。???分小組討論。4、教師分析講解：???書寫每一個筆畫都

2、要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。??詳細講解：撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時還與按畫相對稱起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。圖示：豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度大半部分處，向左下撇出，收筆時出尖。圖示：短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。圖示：5、指名說一說斜撇、豎撇、短撇怎樣書寫。6、師邊講解邊示范。??????（二）學生練習書寫撇，師行間巡視輔導。???????????展示優(yōu)秀的學生作業(yè)。??????（三）學習書寫帶撇的字

3、。?????????????1、出示范字。????????????????斜撇：??????????????????????????????????????????????豎撇：???????????????短撇：??????????????????????????????????????????????????????????2、指名認讀。?????????????3、指名說筆順，書空。4、帶領學生分析書寫要領。?????????????5、演示書寫過程。?????????????6、學生練習書寫，教師行間巡視。三小結：本節(jié)課的主要內容。