七彩陽(yáng)光伸展運(yùn)動(dòng).doc

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1、蕪湖縣灣沚一小體育組電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間第二次課課型新授內(nèi)容《七彩陽(yáng)光》第一節(jié)——伸展運(yùn)動(dòng)目的1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):積極參與跳廣播體操的活動(dòng)中,并敢于在同伴面前展示自己的廣播體操水平;2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):90%的學(xué)生熟練掌握《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié),70%的學(xué)生初步掌握《七彩陽(yáng)光》第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng);學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展;3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在學(xué)習(xí)和展示中,耐心和自信心得到提升,并且集中注意力的時(shí)間得到增長(zhǎng)。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、教學(xué)常規(guī)1、體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布授課內(nèi)容4、

2、提出本課要求二、隊(duì)列練習(xí)1、蹲下2、坐下三、熱身活動(dòng)1、慢跑2、熱身運(yùn)動(dòng)1、口令指揮2、宣布本課內(nèi)容及安全教育1、教師組織學(xué)生練習(xí),提示動(dòng)作規(guī)范1、教師示范領(lǐng)做,口令指揮1、注意力集中2、聽(tīng)從指揮學(xué)生報(bào)數(shù),問(wèn)老師好1、回想動(dòng)作要領(lǐng),認(rèn)真復(fù)習(xí)1、在教師帶領(lǐng)下做熱身操。組織:四列縱隊(duì)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲要求:精神飽滿,注意聽(tīng)講要求:動(dòng)作到位,協(xié)調(diào)一致2分鐘8分鐘第3頁(yè)蕪湖縣灣沚一小體育組電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)基本部分一、復(fù)習(xí)《七彩陽(yáng)光》預(yù)備節(jié)?二、學(xué)習(xí)第二節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)(8×8)?預(yù)備姿勢(shì):直立?第一個(gè)八拍:?1-

3、-2:左腳向前一步成前點(diǎn)地,同時(shí)兩臂前舉,掌心相對(duì)?3--4:還原成直立?5--6:兩腿屈,同時(shí)左臂側(cè)舉、右臂經(jīng)側(cè)至上舉,頭左轉(zhuǎn)90度?7--8:還原成直立?第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍,但方向相反?第三個(gè)八拍:?1--2:起踵立,同時(shí),兩臂經(jīng)側(cè)至上舉?3--4:兩腿屈,同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)繞至腹前交叉(左臂在前)低頭?5--6:左腳向側(cè)一步成開(kāi)立,同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉,抬頭?7--8:還原成直立?第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍,但方向相反?1、教師提示動(dòng)作要領(lǐng)并示范1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范2、分拍講解示范動(dòng)作3、教師領(lǐng)做兩遍4、教師

4、不做,學(xué)生集體做兩遍5、組織學(xué)生分組練習(xí)6、教師巡回指導(dǎo)糾正7、錯(cuò)誤較多的節(jié)拍進(jìn)行重點(diǎn)講解8、請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)展示1、學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)1、學(xué)生認(rèn)真觀察2、學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)講并模仿3、學(xué)生跟做兩遍4、學(xué)生集體做兩遍5、學(xué)生互相糾正錯(cuò)誤6、及時(shí)改正錯(cuò)誤動(dòng)作7、回憶自己動(dòng)作是否做錯(cuò)8、積極主動(dòng)上臺(tái)展示組織:四列縱隊(duì)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲要求:教師鏡面示范示范口令順暢、動(dòng)作到位組織:25分鐘???第3頁(yè)蕪湖縣灣沚一小體育組電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)第五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍三、游戲結(jié)束部分1、整理放松2、總結(jié)本課情況3、下課,收

5、器材1、教師領(lǐng)做2、教師引導(dǎo)學(xué)生回憶本課內(nèi)容3、小結(jié)1、跟老師一起進(jìn)行放松2、認(rèn)真聽(tīng)講,情緒飽滿組織:☆☆☆☆☆☆☆☆▲☆☆☆☆☆☆☆☆要求:動(dòng)作到位,認(rèn)真思考,注意聽(tīng)講5分鐘場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧第3頁(yè)

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