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《人物細(xì)節(jié)描寫之動作描寫.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、人物動作細(xì)節(jié)描寫賞一賞，說一說看視屏，互相交流：片中人物的哪個瞬間最令你感動？為什么？學(xué)生習(xí)作：甲：當(dāng)媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間時，發(fā)現(xiàn)兒子不見了，原來她的兒子正端著一盆水給媽媽洗腳。乙：……母親回頭一看，驚呆了。在窄小的過道中，兒子正吃力端著滿滿的一盆水，如小鴨子般搖擺著，一步一步向前邁進(jìn)，那纖弱的小手顯然承受不住水的重量，他只好用雙手緊緊握住邊，用胸口努力地頂住水盆，維持著身體和水盆的平衡，水盆左右晃動著，水不斷地從盆里溢出，晶瑩剔透的水珠濺到他稚嫩的臉上，綻放出一朵朵水花，他卻騰不出手來擦一下，只好
2、瞇著眼睛向前看，任由水從他細(xì)小的肩膀滴下，打在手臂和衣服上，他終于來到母親的跟前，奶聲奶氣說道：“媽媽，洗腳”水順著他額頭留到下巴，他卻毫不在意,滿臉的喜悅……學(xué)生習(xí)作：……母親回頭一看，驚呆了。在窄小的過道中，兒子正吃力端著滿滿的一盆水，如小鴨子般搖擺著，一步一步向前邁進(jìn)，那纖弱的小手顯然承受不住水的重量，他只好用雙手緊緊握住邊，用胸口努力地頂住水盆，維持著身體和水盆的平衡，水盆左右晃動著，水不斷地從盆里溢出，晶瑩剔透的水珠濺到他稚嫩的臉上，綻放出一朵朵水花，他卻騰不出手來擦一下，只好瞇著眼睛向前看，任由水從他細(xì)小
3、的肩膀滴下，打在手臂和衣服上，他終于來到母親的跟前，奶聲奶氣說道：“媽媽，洗腳”水順著他額頭留到下巴，他卻毫不在意，滿臉的喜悅……動作描寫外貌描寫語言描寫神態(tài)描寫【知識回顧】人物細(xì)節(jié)描寫方法：語言細(xì)節(jié)描寫動作細(xì)節(jié)描寫神態(tài)細(xì)節(jié)描寫心理細(xì)節(jié)描寫外貌細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫的作用活靈活現(xiàn)如見其人 如聞其聲如見其形 鮮明生動感染力強扣動心弦引起共鳴什么是人物的動作細(xì)節(jié)描寫？對人物細(xì)小的動作進(jìn)行細(xì)致的刻畫注意：描寫人物細(xì)小的動作時，不僅要寫出他在作什么，更要寫出他在怎樣做。賞析下面三組文段，歸納人物動作細(xì)節(jié)描寫的方法。比一比，學(xué)一學(xué)賞
4、析片段1：原文：他走過鐵道去買橘子。修改：他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。思考：哪個好？好在哪？比一比，學(xué)一學(xué)他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！芭馈边@個動作分解成了幾個動作動作細(xì)節(jié)方法一：分解動作精準(zhǔn)連貫比一比，學(xué)一學(xué)賞析片段2：細(xì)節(jié)描寫淑女的吃相原文：她端起碗，拿起筷
5、，夾了菜放進(jìn)嘴里，吃起來。修改：她小心翼翼地端起碗，拿起筷，挑了幾縷葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開櫻桃小嘴，又迅速地合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐巾紙擦拭唇角的余油。思考：哪個好？好在哪？修改：她【小心翼翼地】端起碗，拿起筷，挑了幾縷葉，【慢慢地】送到嘴邊，【害羞似的】張開櫻桃小嘴，又【迅速地】合上，【極小幅度地】嚼著食物，還【不停地】用餐巾紙擦拭唇角的余油。吃這個動作分解成了幾個動作還添加了一些修飾語動作細(xì)節(jié)方法二：巧加修飾細(xì)致入微賞析片段3：父親從褲兜里掏出一個杏子，把杏子給了妹妹。修改：父親擦把汗，手
6、笨拙地伸進(jìn)癟癟的褲兜，費力地摸索出一個皺巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滾出一個黃澄澄的大杏子。父親用手掌托著這顆孤獨的杏子，仿佛托著一座巍峨的大山，手微微有些顫動。思考：哪個好？好在哪？修改：父親擦把汗，手【笨拙地】伸進(jìn)【癟癟的】褲兜，【費力地】摸索出一個皺巴巴的塑料袋。他提起袋子一角【小心翼翼地】往手心里倒，骨碌一下滾出一個黃澄澄的大杏子。父親用手掌托著這顆孤獨的杏子，仿佛托著一座巍峨的大山，手微微有些顫動?！疤汀边@個動作分解成了幾個動作，還添加了一些修飾語，用了比喻修辭手法。動作細(xì)節(jié)方
7、法三：善用修辭生動形象【牛刀小試】觀察下面的圖片，任選一幅圖進(jìn)行動作描寫。要求：1、運用三個方法2、將用到的動詞用“()”標(biāo)出；將對動詞的修飾語用”——“劃出；將修辭句用”~~~“劃出。溫馨提示：至少要分解成3個動作以上運動場上XX同學(xué)把沉重的繩子系在自己結(jié)實的腰上，用他那強壯的手緊緊地拽住繩子。隨著一聲急促的哨子響起，只見他扎穩(wěn)馬步，迅速地把整個身體朝右側(cè)傾斜，臉上顯出吃力的神情，雙眼瞇成了一條線，張大的嘴巴還發(fā)出“啊，啊”的叫聲，像一個怒吼的雄獅。運動會上，許多運動員和觀眾正在后場站著，而他們的雙眼正銳利地聚集到
8、正在發(fā)威的“金剛”身上。正所謂“人不可貌相”，這位同學(xué)十分消瘦，卻在實心球這個項目上爆發(fā)出“金剛”般的氣焰與魄力。只見他雙腳騰空，雙手像摘下星似的又是出，嘴巴咆哮著把球推向半空中?！敖饎偂鳖櫜坏冒央p手收回，兩只眼睛眨也不眨地盯著自己的果實在空中展示。
