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1、學(xué)校____________班級____________姓名____________……………………裝………………………………………………訂………………………………………………線…………………………2014學(xué)年四年級語文第一學(xué)期第一二單元測試題一、聽短文兩遍，完成下面的練習(xí)。（6分）1、南沙蕉門公園位于南沙區(qū)蕉門河兩岸，公園依 而建，具有濃郁的 特色，河面約50米寬，沿著河岸還修了一條寬約1.5米的 。2、這段話主要講了。二、讀拼音寫詞語。（5分）jūn??yún??lǒng??zhào?????càn??làn???fèng??xì???màn??ti
2、ān??juǎn??dì????（??????）??（??????）??（????）（??????）（????????????）三、給劃橫線字選擇正確讀音，用“√”表示。（4分）吹拂（fú??fó）????痕跡（hén??héng）??掠過（lǜe??nǜe）????頃刻間（qīng??qǐng）??海濱（bīn??bīng）?吹皺（zhòu??zòu）??曾經(jīng)（chéng??céng）?電線桿（gān??gǎn）四、按要求組詞。（4分）株（????）??逢（????）??朝（????）??沸（????）珠（????）??縫（????）??潮（????）??拂
3、（????）五、我積累了很多好詞語，我一定能填對。（4分）風(fēng)平（??）靜??若（??）若現(xiàn)??不容（??）疑??神秘莫（??）水天相（??）??千（??）百態(tài)??人跡罕（??）??涓涓（??）流六、按要求寫句子。（6分）1、對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我們怎能不關(guān)心呢？（改為陳述句） 2、春天到了，油菜花開了。（改為擬人句） 3、秋天到了，樹葉落下來了。（改為比喻句）
4、七、按課文內(nèi)容填空（10分）1、爬山虎的嫩葉不大 ， 的是長大了的葉子，葉尖 ，在墻上鋪得 ，沒有 ，也不留一點兒 。2、曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉五月，六月。八、口語交際。（5分）學(xué)習(xí)了第一單元的課文，都是關(guān)于描寫大自然景觀的，我覺得 這文章最能打動我，是因為 等奇特的風(fēng)光深深吸引我。九、閱讀短文，完成練習(xí)。（26分）（一）、閱讀課文《鳥的天堂》片斷，
5、然后回答問題。（10分）我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分數(shù)枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上?！ ￠艠湔敲⒌臅r期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！1、“榕”用音序查字法應(yīng)查（????）；用部首查字法應(yīng)查（????）。（2分）2、從文段中找出下列詞語的近義詞。（3分）靠近——（????）??面貌——（??
6、??）??振動——（????）3、我從（??????）這個詞知道枝干的數(shù)目很多，而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原因是什么，我會用直線畫出有關(guān)的句子。（2分）4、讀第一自然段，我感受到了這是一棵（????????）的榕樹。（1分）5、讀第二自然段，我感受到了這是一棵（????????）的榕樹。朗讀時應(yīng)讀出（??????）的語氣。（2分）6、我也要用一句話來贊美榕樹。（2分） ?????????????????????????????????????????????（二）、閱讀短文并回答問題。（16分）。弟兄倆一起出門旅行
7、。路上，他們看見一塊石頭，石頭上刻著幾行字，上面寫著：朝日出的方向走，游過一條河，遇到一頭母熊，從母熊身邊搶走兩只小熊，然后走進山里的一所小房子，就會得到幸福?！ 〉艿芸戳?，對哥哥說：“咱們?nèi)ピ囋嚢?，也許會得到幸福。”哥哥卻不想去。他認為這石頭上的字也許是誰開的玩笑，即使去了也到不了河邊；到了河邊也許游不過河；游過了河也許搶不到兩只小熊；萬一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使搶到到了小熊也許找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或許它根本不是我們所需要的?！ 〉艿苷J為不如去試試，不費點力氣干點事不能使快樂。但哥哥還是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了
8、下來。弟弟按照石頭上寫的去做了。結(jié)果他
