憶讀書.憶讀書（課件）.ppt

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1、憶讀書冰心成功的花成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一、新課導入憶讀書冰心二、認識作者冰心青年時期的照片世紀老人—冰心作者介紹冰心（1900─1999），原名謝婉瑩，福建長樂縣人，現(xiàn)代著名文學家、兒童文學家。主要著作有詩集《繁星》和《春水》，散文《小桔燈》、《笑》等。她的文章多以童心、母愛、自然為主題，文字清新明媚，玲瓏剔透。本文是一篇敘事性記敘文，寫于1989年9月8日。當時，作者已是90歲的老人。作者回憶了幼時、少時的讀書經(jīng)歷，并向青少年朋友們傳授多年來積

2、累的寶貴的讀書經(jīng)驗。寫作背景三、預習檢測認讀詞語宴會催促凱旋宗教氣憤地煞崇拜親戚啼哭衰老消遣煩瑣笸籮著力酷愛堆砌cuīzōngchóngsuǒzhuóqìpǒluoqiǎnkùyànfèntíshuāishàqikǎiyǐgāngxǔ不能自已天罡栩栩如生理解，從詞義開始。1.知道得不全面，理解得不透徹。2.頭發(fā)直豎，把帽子都頂起來。形容非常生氣的樣子。3.好像失去了什么。4.指興盛和滅亡。5.沒有一點趣味。6.沒有病而發(fā)出的聲音。7.不能控制自己的感情。一知半解怒發(fā)沖冠若有所失興亡盛衰索然無味無病而呻不能自已連連

3、看：找出下列作品的作者?！度龂萘x》小仲馬《聊齋志異》吳承恩《水滸傳》蒲松齡《紅樓夢》施耐庵《茶花女》曹雪芹《西游記》李易安《滿江紅》羅貫中《聲聲慢》岳飛四、初讀課文，整體感知1、冰心在文中寫了許多讀書感受，你能否找出幾句?四人小組交流，自由發(fā)言。2、思考：文中哪一句話最能表達冰心的讀書感受？明確：1、因為酷愛古典詩詞，領悟了詩中的各種情緒，豐富了情感體驗。2、因為接觸了翻譯作品，又使她“知道了許多外國的人情世故”。3、我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂。4、從讀書中我還懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。5、

4、讀書好，多讀書，讀好書。（主題）……本文的線索是什么？記敘文的線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線，它把文章的各個部分聯(lián)結成一個統(tǒng)一、和諧的有機體。記敘文的線索主要有以下幾種：實物、時間、地點、人物、事件、作者的思想感情等?？傉f。突出作者對讀書感受、體會的強烈。回憶幼時讀書經(jīng)歷，體現(xiàn)“讀書好，多讀書?！睌⑹霭耸鄽q養(yǎng)病時的讀書經(jīng)歷，側重談“讀好書”。總結，概括全文主要內(nèi)容：“讀書好，多讀書，讀好書?！钡谝徊糠郑海?）第二部分：（2-11）第三部分：（12-13）第四部分：（14-15）線索：作者的記憶梳理文章

5、的結構，理解文章的線索五、合作探究作者喜歡讀哪些書，不喜歡讀哪些書？為什么？作者喜歡讀《三國演義》、《聊齋志異》、《茶花女遺事》、《紅樓夢》作者不喜讀《精忠說岳》、《蕩寇志》、《封神榜》故事情節(jié)曲折，人物形象生動，有真情實感。沒有人物個性，索然無味，煩瑣。挑書的標準的情節(jié)的人物形象的語言的感情精彩栩栩如生質樸淺顯真實對書的選擇讀好書富有真情質樸淺顯冰心的文章語言上具有的特點冰心的讀書經(jīng)歷給了你什么啟示？有選擇，然后廣泛涉獵，要有恒心。六、精讀品析結合文中有關句子，說說冰心少年時代是怎樣讀書的？當時，冰心是一個怎樣

6、的孩子？課文第3段，含淚神態(tài)描寫心情明確：寫出了對故事戀戀不舍卻又無可奈何的心情無奈不舍買書（只要……就）自己的看法（議論）少年時代熱愛讀書，喜愛思考，有著自己（的）感悟……的孩子生命中最大的快樂讀的書（？）《三國演義》《聊齋志異》《茶花女遺事》《紅樓夢》《修身》課本以外的書冰心的感受（讀書的作用）聽：津津有味讀：一知半解哭：人物的命運可以讀到精彩的故事有助于寫作開闊了“我”的眼界，了解了外國的人情世故。嘗到了興亡盛衰滋味,加深了“我”對生活、對歷史的認識。讓“我”懂得了做人處事“獨立思考”的大道理。多讀書讀書好

7、總結這篇課文按照時間的順序回憶了她從七歲到十二三歲讀書的經(jīng)歷，介紹了自己一生讀書的體會是“讀書好，多讀書，讀好書”。你覺得自己做到多讀書讀好書了嗎？七、拓展延伸不讀書的人思想就會停止。———狄德羅好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德書籍是巨大的力量。———列寧好書是生活中最寶貴的財富之一———史美爾斯書籍是培植智慧的工具?！奸T斯基書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始?！?書，能保

8、持我們的童心；書能保持我們的青春?！獓牢木?書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確?！喔Y束語