影響呼吸作用的外界因素ppt課件.ppt

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1、光能H2O氧氣[H]ATPADP+Pi2C3C5CO2(CH2O)光反應(yīng)暗反應(yīng)酶葉綠體中色素水的光解ATP生成CO2固定還原酶看圖說(shuō)話：影響光合作用的外界因素有哪些？答案：光照、CO2、溫度、礦質(zhì)元素--Mg、水16O2酶312H2O34ATPⅢ20[H]Ⅱ6CO22ATP酶2線粒體C6H12O6C3H4O3（丙酮酸）Ⅰ細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酶14[H]2ATP6H2O有氧呼吸過(guò)程看圖再說(shuō)話：影響呼吸作用的外界因素有哪些？氧氣濃度-----原料越多促進(jìn)反應(yīng)二氧化碳-----產(chǎn)物越多抑制反應(yīng)溫度---影響酶活性水---自由水越多代謝越快24、影響細(xì)胞呼吸的外界因素（溫度、氧氣濃度、二氧化碳濃

2、度、含水量)1、溫度：通過(guò)影響酶的活性影響呼吸作用強(qiáng)度植物最適40℃左右人體最適溫度37℃應(yīng)用：貯存水果時(shí)，適當(dāng)降低溫度能延長(zhǎng)保存時(shí)間溫度呼吸速率3AB思考問(wèn)題:（1）兩曲線為什么不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)?兩者最適溫度差異如何？（2）A、B點(diǎn)溫度值有何特殊意義？（3）如何調(diào)整溫室大棚的溫度以提高作物有機(jī)物積累量？白天調(diào)控溫度到B點(diǎn)——同時(shí)保持晝夜溫差！△值O42、O2濃度：貯藏水果時(shí)下降到a點(diǎn)最有利貯藏。CO2釋放O2吸收O2濃度氣體交換相對(duì)值a5鞏固練習(xí)右圖表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響,試據(jù)圖回答:(1)A點(diǎn)表示植物組織釋放CO2較多,這些CO2是的產(chǎn)物。(2)由A到B,

3、CO2的釋放量急劇減少,其原因是。(3)由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是。(4)為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度?采取這一措施的理由是_______________________。A無(wú)氧呼吸氧氣增加，無(wú)氧呼吸受抑制氧氣充足時(shí)，有氧呼吸加強(qiáng)，釋放CO2量增多B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。這時(shí)有氧呼吸明顯降低，同時(shí)又抑制無(wú)氧呼吸，糖類等有機(jī)物分解得最慢。6如何用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定光合作用強(qiáng)度呢？簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置:A組給予光照思考:1、A組玻璃管中的a紅墨水珠的移動(dòng)方向是_______。B組的移動(dòng)方向是______。2、若玻璃管上有刻度可定量讀數(shù)，

4、同時(shí)給你時(shí)鐘。你如何測(cè)定，計(jì)算該葉片的光合作用速率？B組不給予光照右左凈光合速率=總光合速率—呼吸速率7（1）光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系實(shí)際測(cè)定實(shí)際測(cè)定計(jì)算得到凈光合量=總光合量—呼吸量8如何用實(shí)驗(yàn)方法判定有氧呼吸和無(wú)氧呼吸呢？簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置:A組給予光照思考:1、甲組a紅水珠向___移動(dòng)，乙組向____則說(shuō)明______2、甲組a紅水珠向___移動(dòng)，乙組向____則說(shuō)明______3、甲組a紅水珠向___移動(dòng)，乙組向____則說(shuō)明______B組不給予光照右左不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸不動(dòng)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸左右即又呼吸93、CO2：增加濃度抑制呼吸有良好的保鮮效果。4、含水量：自由水含量越高

5、呼吸作用越快。10