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《青海省平安縣第一高級中學(xué)2015-2016學(xué)年高一數(shù)學(xué)9月質(zhì)量檢測試卷.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、青海省平安縣第一高級中學(xué)2015—2016學(xué)年高一9月質(zhì)量檢測考試數(shù)學(xué)試題時間：100分鐘總分：120分一、選擇題：本大題共12小題，每小題4分，在每小題給同的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1．設(shè)全集，集合，則CU＝（）A. B. C. D.2、設(shè)全集U是實數(shù)集R，M＝{x
2、x2＞4}，N＝{x
3、1＜x＜3}，則圖中陰影部分表示的集合是A、{x
4、－2≤x＜1} B、{x
5、1＜x≤2}C、{x
6、－2≤x≤2} D、{x
7、x＜2}3、設(shè)A、B是兩個非空集合，定義，已知 C、[0,1] D、[0,2]4、已知函數(shù)y＝f(x)的
8、定義域為（－1,3），則在同一坐標(biāo)系中，函數(shù)f(x)的圖像與直線x＝2的交點個數(shù)為（）A）0個 B）1個 C）2個 D）0個或多個5、的值是（）6、定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x＋2)＝f(x)，且在[0，1]上單調(diào)遞增，設(shè)a＝f(3)，b＝f(1.2)，c＝f(2)，則a,b,c大小關(guān)系是()A、b＞c＞a B、a＞c＞b C、a＞b＞c D、c＞b＞a7、已知函數(shù)f(x)＝￡則f(3)的值等于（）A、－2 B、2 C、1 D、－18、已知函數(shù)f(x)的定義域是(0，1)，那么f(2x)的定義域是（）A．(0，1) B．(，1)C
9、．(－∞，0) D．(0，＋∞)-5-9.f(x)＝的奇偶性是（）A奇函數(shù) B偶函數(shù) C既奇又偶函數(shù) D非奇非偶函數(shù)10、在下列圖象中，二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c與函數(shù)的圖象可能是（）11、已知f(x)＝，f(2)＝4，則f(－2)＝（）A、0 B、1 C、2 D、312．已知函數(shù)y＝f（x）是定義在R上的任意不恒為零的函數(shù)，則下列判斷：①為偶函數(shù)；②為非奇非偶函數(shù)；③為奇函數(shù)；④為偶函數(shù)．其中正確判斷的個數(shù)有A．1個B．2個C．3個D．4個二、填空題：本大題共4小題，每小題4分.13、滿足的集合A的個數(shù)是_______個.14、某班共3
10、0人，其中15人喜愛籃球運動，10人喜愛兵乓球運動，8人對這兩項運動都不喜愛，則喜愛籃球運動但不喜愛乒乓球運動的人數(shù)為___.15、已知函數(shù)f(x)為R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時，f(x)＝x(x＋1).若f(a)＝－2，則實數(shù)a＝＿＿＿＿＿.16、已知是R上的減函數(shù)，那么a的取值范圍是 .三、解答題：解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。[:&&]17、（本小題滿分8分）已知集合（1）當(dāng)a＝2時，求；-5-（2）求使BA的實數(shù)a的取值范圍（12分）18、（本小題滿分8分）已知的值19、（本小題滿分8分）求函數(shù)的值域和單調(diào)區(qū)間20、
11、（本小題滿分10分）已知函數(shù)f(x)的定義域是(0,+∞),且滿足f(xy)＝f(x)＋f(y),,如果對于0＜x＜y,都有f(x)＞f(y).(1)求f(1)的值;(2)解不等式f(－x)+f(3－x)≥－2.21、（本小題滿分10分）設(shè)a是實數(shù)，+（1）已知f(x)是奇函數(shù)，求a（2）用定義證明：對于任意a,f(x)在R上為增函數(shù)．22、（本小題滿分12分）對定義在[0,1]上，并且同時滿足以下兩個條件的函數(shù)f(x)稱為G函數(shù).①對任意的x?[0,1]，總有f(x)≥0；②當(dāng)時，總有成立.已知函數(shù)是定義在[0,1]上的函數(shù).（1）試問函
12、數(shù)g(x)是否為G函數(shù)？并說明理由；（2）若函數(shù)h(x)是G函數(shù)，求實數(shù)b組成的集合-5- 令x＝2，y＝,?得f（2）＝－1，x＝y(tǒng)＝2，得f（4）＝－2f（4），即－x（3－x）≤4-5--5-
