小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試卷分析.doc

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1、表一：東莞市2014——2015學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析和意見(jiàn)反饋表望牛墩__鎮(zhèn)（街、校）_育林學(xué)校_（公/民）辦一_年級(jí)數(shù)學(xué)科題次一二三四五六七八九十應(yīng)得分7500210018001800480048007200實(shí)得分660015001800900420033002773.5得分率88%71%100%50%87.5%68.75%38.5%3各題主要錯(cuò)例及原因分析4本次考試中，學(xué)生容易出錯(cuò)的題目有如下幾題：一、填一填9.請(qǐng)用下面的數(shù)字片上的數(shù)字寫(xiě)算式。36598472□＋□=8□＋□=8一些學(xué)生在寫(xiě)算式的時(shí)候，只想著得數(shù)□＋□=3

2、□＋□=3，而忘記了所選的數(shù)字一定要是題目中給的數(shù)字，故而容易失分。二、數(shù)一數(shù)，填一填。本題出示了8盆花，同時(shí)給出了以下題目：1.第一盆有4朵花，第5盆有（）朵花，第7盆有（）花。2.有8朵花的是第（）盆，它左邊的一盆有（）朵花，右邊的一盆有（）朵花。3.從左數(shù)起第5盆花下面畫(huà)△，把右邊3盆花圈起來(lái)。（學(xué)生在做題時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)懂題目的意思，沒(méi)有分清“幾”和“第幾”，故而失分比較多）三、找位置1.童話(huà)書(shū)在科技書(shū)的（）面，科技書(shū)在童話(huà)書(shū)的（）面。2.童話(huà)書(shū)的上面是（）書(shū)。（一些學(xué)生在做以上題目時(shí)，沒(méi)有找準(zhǔn)是該找什么書(shū)的位置，同時(shí)“故事”，“科技”等字

3、不會(huì)寫(xiě)，故失分）四、計(jì)算?！酢?=3一些學(xué)生寫(xiě)成“0”，大意失分。五、看圖列式。看圖列式第3題，一些學(xué)生數(shù)蘋(píng)果時(shí)，6個(gè)數(shù)或5個(gè)，故算式出錯(cuò)，導(dǎo)致失分。六、解決問(wèn)題本大題一共4個(gè)小題，因?qū)W生聽(tīng)題不夠仔細(xì)，對(duì)題目的意思沒(méi)有弄清楚，每題都有一些學(xué)生失分。3對(duì)試卷的評(píng)價(jià)與建議本次期中考試題考查的知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)，題目類(lèi)型比較豐富，能夠讓學(xué)生在答題的同時(shí)收獲見(jiàn)識(shí)。更能有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、符合一年級(jí)的心理特點(diǎn)。但是試卷的分?jǐn)?shù)在各題目分布不太合理，如解決問(wèn)題6分一個(gè)顯得太多。另題目偏多，學(xué)生答題的時(shí)間太少，建議以后在每題“定分”上合理一些，題量可以適

4、當(dāng)減少！今后教學(xué)的改進(jìn)意見(jiàn)1、吃透教材，以學(xué)生為主，教師為輔，備好每一節(jié)課。2、教學(xué)中重在凸現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。3、多做多練，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)。4、關(guān)注生活，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活，從而有效地培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。5、及時(shí)總結(jié)及時(shí)反饋，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，努力提高自己的教學(xué)水平。備注3