幼兒園大班科學(xué)教案合集200大班科學(xué)：神奇的影子游戲.doc

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1、【活動目標(biāo)】???1、通過欣賞、比較光影的相關(guān)作品，體驗自然界中的光影現(xiàn)象，感受并發(fā)現(xiàn)生活中光影的關(guān)系。???2、對剪影藝術(shù)和攝影藝術(shù)有初步的了解和認(rèn)識?！净顒訙?zhǔn)備】???1、不同形態(tài)的動物或人物的剪影。???2、自制幻燈箱一個，即手電筒，卡通外形的硬紙箱，透光紙組成的"小精靈"。???3、自制幻燈片兩張，美術(shù)書一本。???4、小橡皮，黑布一塊。【活動過程】???導(dǎo)入：老師今天帶來一位新朋友，它的名字叫"小精靈"，我們來認(rèn)識一下他好嗎？(出示燈箱)誰來說一說"小精靈"都有哪些特點？???一：光影揭秘???1、在"小精靈"的肚子里有你們想吃的、想看的和想

2、玩的，你們相信嗎？不過里面還有一個非?？膳碌墓治?，誰能勇敢的走上來看一看？(請一名幼兒參與)請你把小手放在"小精靈"的身上說："我會遵守諾言，不會把所看到的東西告訴小朋友們"(請這名幼兒觀看)。???2、提問：你看到了什么動物？你看到了什么物體？(邊提問邊看)你看到了哪些人物？???3、請一名小朋友揭示"小精靈"的奧秘。???4、出示兒歌???你我的好兄弟??有你就有我??你來我就來??你走我就走???提問：影子的兄弟是誰？(會出現(xiàn)多種答案)我們做完下面的小實驗就可以很容易的找到答案。???二：光影實驗????1、拿一塊小橡皮放在手心里，然后把所有的光

3、全部遮蓋住，用眼睛看一看你會發(fā)現(xiàn)什么？????2、把橡皮放在桌子上，你會發(fā)現(xiàn)桌子上除了小橡皮還多了什么？???提問：(1)為什么會出現(xiàn)影子(2)影子的兄弟是誰？???科學(xué)家利用光影測量了金字塔的高度，而光影又為我們的射影家和畫家提供了廣闊的創(chuàng)作空間和想像空間?，F(xiàn)在我們就來欣賞這些名家作品，看看他們是如何。???三：作品欣賞???打開書本找一幅你最喜歡的作品進(jìn)行欣賞。???要求：1、觀察作品的表現(xiàn)手法？2、作品的特點？3、有什么不一樣的感覺。???剪影是剪紙的一種表現(xiàn)形式，是以形態(tài)的外輪和黑影揭示形象特征和表情的？雖然只是一個影子的輪廓，不見五官，卻能夠

4、讓人意發(fā)聯(lián)想(出示圖片)《影子》???提問：1、你看到了什么？2、你想到了什么？就讓我們乘坐想象的小船到影子王國中敖游吧!???四：做一做嘗試把上節(jié)課收集到的影子用剪或撕的方法進(jìn)行創(chuàng)作。???撕紙方法：1、先把輪廓畫好。2、把大體輪廓撕下來。3、用指甲卡住把邊圓線細(xì)致的撕開。注意事項：1、左右手配合2、剪或撕兩種方法嘗試???完成作品：(出示背景圖)1、填畫2、組合。