呼蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年數(shù)學(xué)2010繼任劉沖.doc

《呼蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年數(shù)學(xué)2010繼任劉沖.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、<<圖形的旋轉(zhuǎn)>>微課教案呼蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年數(shù)學(xué)2010繼任劉沖一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)，并利用性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)：掌握旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)，探索圖形旋轉(zhuǎn)變換的條件難點(diǎn)：運(yùn)用圖形的旋轉(zhuǎn)變換解決問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容（一）．新課講解1.旋轉(zhuǎn)的定義：2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：1、2、3、（二）．探索發(fā)現(xiàn)探究1：如圖,在正方形ABCD中,E是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),△ABE經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后得到△ADF,請(qǐng)按圖回答:(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?(2)旋轉(zhuǎn)角是多少度?(3)∠EAF等于多少度?(4)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)E分別移動(dòng)

2、到什么位置?(5)若點(diǎn)G是線段BE的中點(diǎn),經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)G移到了什么位置?請(qǐng)?jiān)趫D形上作出.(6)連結(jié)EF,請(qǐng)判斷△AEF的形狀,并說(shuō)明理由.(7)試判斷四邊形ABCD與AFCE面積的大小關(guān)系.探究2：已知，如圖邊長(zhǎng)為1的正方形EFOG繞與之邊長(zhǎng)相等的正方形ABCD的中心O旋轉(zhuǎn)任意角度，求圖中陰影部分的面積。BM與BN之和是定值嗎，如果是等于多少？探究3:（1）（2）在正五邊形中，O到各個(gè)頂點(diǎn)的距離相等，∠EOF與∠ABC互補(bǔ)，且繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，與AB,BC分別交與M,N兩點(diǎn)，那么四邊形OMBN的面積

3、與正五邊形面積有什么數(shù)量關(guān)系？BM+BN還是定值嗎？拓展提高：∠AOB為直角，OM為角平分線，等腰直角三角板的頂點(diǎn)C在OM上（1）當(dāng)三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA垂直時(shí)，求證：OD+OE=√(2)OC