幼小銜接1～5的認(rèn)識資料.ppt

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1、1～5的認(rèn)識說一說你看到了什么？數(shù)一數(shù)，分別有幾個？探究一：哪些事物可以用1來表示呢？探究一：哪些事物可以用2來表示呢？探究一：哪些事物可以用3來表示呢？探究一：哪些事物可以用4來表示呢？探究一：哪些事物可以用5來表示呢？練習(xí)：1.蠟筆的支數(shù)可以用（）來表示。32.請用鉛筆擺出數(shù)量3。再擺1根小棒是（）根，可以用（）來表示。33再擺1根小棒是（）根，可以用（）來表示。44再擺1根小棒是（）根，可以用（）來表示。5512345練習(xí)二：填空題。1、3前面的數(shù)是（），后面的數(shù)是（）。242、與2相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。133、與4相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。35數(shù)學(xué)游戲：運動

2、場上的1234234511像鉛筆細(xì)又長，2像小鴨水中游，3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風(fēng)飄，5像秤鉤稱東西。練習(xí)三：看圖寫數(shù)。（）（）（）135練習(xí)三：看圖連數(shù)。3425練習(xí)三：涂一涂。寫出上的數(shù)。132342345互相數(shù)一數(shù)，看看身上有什么能用1-5的數(shù)字表示。兩只手1個鼻子同學(xué)們這節(jié)課我們技能去動物園，還能玩游戲，開心嗎？你在這節(jié)課里，你學(xué)到了那些本領(lǐng)？你是怎么想的？課堂小結(jié)：在生活中有很多事物的數(shù)量都可以用1、2、3、4、5來表示。所以，學(xué)好了數(shù)學(xué)，可以幫我們解決很多生活中的問題。作業(yè)：