《剝豆》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《剝豆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)　　　1、了解課文主要內(nèi)容，理解、運(yùn)用新詞“瞻前顧后”等?！　　?、感受作者細(xì)致的心理描寫，體會母愛的無微不至，獲得勇敢樂觀面對生活的體驗(yàn)。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入　　　1、同學(xué)們，你們會做哪些家務(wù)活？剝過豆嗎？今天我們學(xué)習(xí)一篇課文，題目叫《剝豆》。板書課題　　　2、讀課題，拼音剝（bāo）（力求讀得字正腔圓）二、自學(xué)課文　　1、要求：讀通讀懂課文，思考：課文寫了一件什么事？（母親和兒子的剝豆比賽）誰贏了？2、學(xué)生獨(dú)立閱讀，教師巡視。3、交流、反饋。（1）課文寫了一件什么事？課文寫了一位母

2、親和兒子剝豆比賽，結(jié)果母親贏了。這位母親是誰呢？簡介畢淑敏（2）學(xué)習(xí)詞語瞻前顧后小心翼翼心生憐愛大可不必執(zhí)著自信大氣賭氣沮喪斂聲息語眼動手剝指名小老師讀；重點(diǎn)讀；自由讀；開火車讀。哪個(gè)詞語的意思不明白？重點(diǎn)理解“瞻前顧后”瞻：向上或向前看；顧：看；瞻前顧后：原來是形容做事謹(jǐn)慎，考慮周到；這里形容顧慮過多，猶豫不決。4、課文指誰做事顧慮過多，猶豫不決呢？用上“瞻前顧后”說一說。三、學(xué)習(xí)母親，體會無微不至的愛1、課文有很多描寫母親剝豆時(shí)的語句。請大家用劃線將它畫出來？畫好后請大家抓緊時(shí)間練讀一下。2、出示：（1）

3、“讓兒子贏吧，以后他會對自己多一些自信?！边@樣想著，手不知不覺地慢了下。（2）“在外面競爭靠的是實(shí)力，誰會讓你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事?！眲兌沟乃俣扔挚炝似饋怼＃?）、兒子手不停歇，目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動作不覺又緩了下來。（4）、“不要給孩子虛假的勝利?！毕氲竭@些，我的節(jié)奏又緊了許多。3、找出描寫母親剝豆速度的詞語。慢快緩緊4、是啊，比賽，為什么慢了下來？為什么又快了起來？為什么緩了下來？為什么又緊了許多？媽媽的這復(fù)雜的心情，你能讀懂嗎？（1）、選擇一個(gè)點(diǎn)，用

4、上“母親剝豆時(shí)之所以是因?yàn)椤保?）、請用上“如果…..就……”（3）、“母親剝豆時(shí)之所以瞻前顧后時(shí)而時(shí)而，是因?yàn)榕?，如果就?！?、這些語句是對母親語言描寫嗎？這是什么描寫？心理描寫6、這些心理描寫的語句有什么好處呢？你的母親有這樣的情形嗎？請用上“瞻前顧后”說一句話。7、讀好這些語句。四、學(xué)習(xí)兒子，感受自信與大氣1、母親剝豆時(shí)這樣瞻前顧后，竟想不到。默讀課文找出相關(guān)詞語說一說。2、齊讀12-15段。五、總結(jié)升華1、同學(xué)們，讀到這，你覺得這場剝豆比賽普通嗎？根據(jù)學(xué)生回答，說：一場剝豆比賽讓我們看到了一個(gè)全心全意

5、的母親，更讓我們認(rèn)識了一個(gè)樂觀，敢于面對失敗的兒子。而母親想到自己的瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是大可不必。因?yàn)椋ǔ鍪揪渥樱寣W(xué)生接讀：對孩子來說-------2、母親想等這個(gè)兒子長大以后，他也會慢慢懂得——生接讀：-----3、作家也想把這些話送給你們，生接讀---------４、背下這段話，作為我們共勉語句六、提升明理這次剝豆比賽僅僅是母親贏了嗎？從結(jié)果上看兒子輸了，但兒子的自信、認(rèn)真、執(zhí)著，面對失敗的坦然讓母親欣慰不已，對于母親來說有什么比自己的兒子出色更讓她感到驕傲呢？母親不但看到了一個(gè)懂事、樂觀、堅(jiān)

6、強(qiáng)的兒子，還讓她收獲了教育孩子的哲理。這次沒有失敗者，只有“雙贏”（齊讀）七、課外補(bǔ)充閱讀　　附：畢淑敏：孩子，我為什么打你有一天與朋友聊天，我說，就是在文化大革命中當(dāng)紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。孩子突然插嘴說：媽媽，你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我……　　面對你純正無瑕的眼睛，我要承認(rèn)：在這個(gè)世界上，我只打過一個(gè)人。不是偶然，而是經(jīng)常；不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。　　在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣、惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對

7、于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒?！　〉谝淮未蚰愕钠鹨颍呀?jīng)記不清了。總之你已初步具備童年人的智慧：混沌天真又我行我素，狡黠異常又漏洞百出。你放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則……在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無所建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——?dú)?。我知道打人犯法，但世人將這一份特權(quán)賦于母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候卻臂系千鈞?！　∥抑?jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時(shí)候，我都一次次地問自己：是不是到了非打不可的

8、時(shí)候？不打還有沒有其他的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓?！　〈蛉说娜擞昧硕啻蟮牧Γ銜馐芡瑯拥姆醋饔昧?，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不致于失手將你打得太重?！　∥?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為