《學(xué)會贊美他人》PPT課件.ppt

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1、暖身活動傳遞悄悄話贊美是花，微笑是蕊，真誠溝通，和諧相處。學(xué)會贊美他人新村小學(xué)史亞萌從這個故事，你感受到了什么？同學(xué)們，在生活中，你贊美過他人嗎？你接受過他人的贊美嗎？請大家回憶，在自己的成長中，印象最深刻的一次贊美（可以是得到他人的贊美也可以是贊美他人的）。在贊美中，你收獲了什么？你已經(jīng)一周沒有在家了，剛進屋，你就聞到了一股濃濃的香味，好香呀！原來，辛勤工作了一整天的媽媽正在廚房做你最最喜歡的菜。不一會兒，媽媽把香噴噴的菜端上了餐桌。這時，你想對我說些什么？贊美可以讓平凡的生活變得美麗，讓自己和他人感到幸福和快樂。贊美也是一門藝術(shù)，我們接著來看

2、下面的《這般贊美》元旦聯(lián)歡晚會上，張軍唱了一首《青花瓷》，唱得雖然很投入，但明顯跑了調(diào)，而且有的歌詞臨場忘記了，張軍垂頭喪氣的走到臺下。同學(xué)們都鼓掌表示鼓勵。王華和李梅對張軍進行了贊美。王華對張軍說：“張軍，你唱得太棒了，比周杰倫唱的還好聽，你真是個音樂奇才！”李梅對張軍說：“張軍，你唱得認真又投入，你是好樣的！”你更欣賞哪種贊美，為什么？贊美是一種藝術(shù)，真誠的贊美使人愉悅，給人自信和力量，但不恰當?shù)馁澝绤s適得其反。在贊美中，只有掌握了一定的原則、方法與技巧，才能讓贊美更具魅力。小組討論：贊美的內(nèi)容、方法、原則與技巧贊美的內(nèi)容：優(yōu)點長處品質(zhì)能力潛

3、力性格外貌贊美的方法：語言與非語言，如眼神、微笑、點頭、掌聲、擁抱等贊美的原則與技巧：語言真誠符合實際注意方式把握時機注意場合注意對象我們來贊美身邊的同學(xué)，請以四人為一組，每位同學(xué)以其他三位同學(xué)為贊美對象，至少說出其他成員的兩條優(yōu)點。優(yōu)點轟炸不管是得到贊美還是送出贊美，我們的心情都是愉悅的。因為，心理學(xué)家的研究表明，贊美是人的心理需要，它能讓我們在歸屬與愛、尊重、自我實現(xiàn)等方面獲得滿足。分享贊美場景一：烈日下，清潔工人為了城市的清潔，仍在辛苦地打掃著，此時，你會說……場景二：暴風(fēng)雨中，爸爸為了讓放學(xué)回家的你淋不著雨，正冒雨趕來為你送傘。因為雨大，

4、雖然披著雨衣，雨水還是淋濕了爸爸的褲子。此時，你會說……場景三：教室外，同學(xué)小紅看到地上有一個紙團，不聲不響地走上前去撿起，扔進了垃圾箱。此時，你會說……贊美這個話題是永恒的，希望大家在生活中用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用真誠的心靈去感受，用誠摯的語言去贊美，讓我們在贊美的懷抱中快樂的成長。能為別人開花的心是純真的心，能為別人繽紛贊美的情是真誠的情。這樣的人，必定擁有快樂的心靈，高尚的人格。請大家記?。菏谌艘悦倒?，手有余香。贊美是照在人心靈上的陽光。沒有陽光，我們就不能生長。