整理和復(fù)習(xí)簡　單　應(yīng)　用　題.doc

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1、課　題簡　單　應(yīng)　用　題教學(xué)內(nèi)容九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第101~102頁，簡單應(yīng)用題教學(xué)目的1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握簡單應(yīng)用題的解答方法。2．掌握常見的數(shù)量關(guān)系，提高分析解答應(yīng)用題的能力，會(huì)根據(jù)數(shù)量關(guān)系結(jié)合生活實(shí)際提出數(shù)學(xué)問題。3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握常見的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)四則運(yùn)算的含義對常見的基本數(shù)量關(guān)系變形，并會(huì)使用。教學(xué)理念整理學(xué)習(xí)簡單應(yīng)用題的方式以學(xué)生自主探索和合作交流為主。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)步驟教師活動(dòng)過程學(xué)生活動(dòng)過程一、揭示課題，明確目的1．今天我們復(fù)習(xí)最基本、一步計(jì)算的簡單應(yīng)用題。（板題）2．我們只有弄清簡單的一步應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系

2、，才能解決較復(fù)雜的應(yīng)用題。二、掌握方法，提高能力1．（投影出示）“某工廠有男工364人，女工91人。”①你會(huì)提一個(gè)簡單的只需一步計(jì)算的問題嗎？隨著學(xué)生的回答出示問題（投影出示）“這個(gè)廠男工和女工一共有多少人？”②你會(huì)解決這個(gè)問題嗎？③學(xué)生匯報(bào)，教師板書：364+91=455(人)④你是怎樣想的？364表示什么？91呢？455人呢？教師分次板書成：男工人數(shù)＋女工人數(shù)＝總?cè)藬?shù)2．①你會(huì)把這道應(yīng)用題改編成求“男工人數(shù)”或求“女工人數(shù)”的應(yīng)用題嗎？②指名匯報(bào)，并說一說數(shù)量關(guān)系式。板書：3．（將一開始的投影上問題拿去，仍然出現(xiàn)那兩個(gè)條件）“某工廠有男工364人，女工91人?！雹倌氵€能提出

3、其他的簡單問題嗎？你會(huì)解決嗎？你會(huì)進(jìn)行改編嗎？②全班交流匯報(bào)，教師重點(diǎn)講評有關(guān)分?jǐn)?shù)乘、除法的數(shù)量關(guān)系。1．①學(xué)生獨(dú)立思考，并提問題。②學(xué)生解決問題。③口答，含義。說一說數(shù)量關(guān)系。2．①同桌活動(dòng)，互相編題，并列式。②匯報(bào)。3．小組活動(dòng)。一個(gè)人提問、解決，并改編。其他人傾聽并糾正，然后換一個(gè)人再提問。三、復(fù)習(xí)常見的數(shù)量關(guān)系1．書上有一些常見的數(shù)量關(guān)系，打開書第102頁（同時(shí)投影出示）。①指導(dǎo)學(xué)生理解“收入－支出＝結(jié)余“這個(gè)基本數(shù)量關(guān)系式的含義。比如王先生每月工資收入1200元，要用去800元，還余下的錢就是結(jié)余。②你能在表中寫上其他數(shù)量之間的關(guān)系式嗎？③匯報(bào)。④你能舉例說明每組數(shù)量

4、的意義嗎？2．①這上面的每個(gè)數(shù)量關(guān)系式都可以再寫成幾個(gè)數(shù)量關(guān)系式？②你能根據(jù)書中的每一個(gè)基本的數(shù)量關(guān)系式，編出三道不同的應(yīng)用題嗎？③逐題指定小組匯報(bào)，并進(jìn)行集體評議。1．①獨(dú)立思考，并完成數(shù)量關(guān)系式的填寫。②學(xué)生舉例說明。2．①同桌互相口述所改寫的關(guān)系式。②小組活動(dòng)。③匯報(bào)。四、鞏固練習(xí)，提高分析應(yīng)用題的能力1．（投影出示）①這是一些常用的數(shù)量關(guān)系，請你補(bǔ)充完整：總頁數(shù)－看了的頁數(shù)＝_______________鋼鐵每立方米的重量×立方米數(shù)＝__________總頁數(shù)÷________＝每天看的頁數(shù)②指名匯報(bào)，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。③指著最后一個(gè)關(guān)系式進(jìn)行總結(jié)：根據(jù)要求的問題和一個(gè)已知條件

5、，考慮還需要什么條件，可以幫助我們分析應(yīng)用題。④完成第104頁練習(xí)二十第1題。⑤集體評議。2．你還知道一些怎樣的數(shù)量關(guān)系？3．完成第104頁練習(xí)二十第3、4題。1．①學(xué)生獨(dú)立思考，并在練習(xí)本上寫上所填部分。②學(xué)生分析后把缺少的條件填在書上并解答。2．同桌交流。3．學(xué)生獨(dú)立完成，互評。五、課堂作業(yè)第104頁練習(xí)二十第2題。講評作業(yè)。學(xué)生作業(yè)