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1、課題3水的組成提出問題1.水的物理性質(zhì)有哪些？2.水結(jié)成冰后體積會變化嗎？3.水是由什么元素組成的?水的物理性質(zhì)通常狀況下（即1個大氣壓下）純凈水：顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(冰點）沸點無色無味液體4℃時密度最大為１0℃100℃提出問題1.水的物理性質(zhì)有哪些？2.水結(jié)成冰后體積會變化嗎？3.水是由什么元素組成的?知識回顧課本59頁討論硫+氧氣二氧化硫過氧化氫水+氧氣SO2SO2H2O2H2OO2點燃二氧化錳結(jié)論：微觀化學(xué)反應(yīng)前后中分子的種類改變原子的種類不變宏觀化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變方案1氫氣燃燒氫氣性質(zhì)氫氣
2、是色臭的氣體，于水，密度比空氣，氫氣燃燒時發(fā)出火焰，放出大量熱，燒杯內(nèi)壁有。點燃不純的氫氣可能會發(fā)生，所以點燃氫氣前要，若發(fā)出，說明氫氣不純。氫氣燃燒的表達式無無難溶小淡藍色水珠爆炸驗純尖銳爆鳴聲氫氣+氧氣水H2+O2H2O點燃點燃水電解器和直流電源方案2電解水實驗:1、主要裝置：2、通直流電3、電解水時在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸的目的：增強水的導(dǎo)電性4、實驗現(xiàn)象：通電后兩電極上都產(chǎn)生氣泡，一段時間后正負極氣體體積比大約為1：26、結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的5、文字表達式：水通電氫氣+氧氣H2+O2
3、H2O通電4、氣體檢驗：正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，火焰呈淡藍色，是氫氣模型展示：OHHOHHHHHH＋OO通電H2OH2＋O2通電+破裂重新組合氧分子氫分子氧原子氫原子水分子在水電解時，發(fā)生改變的微粒是水分子，而不變的是氫原子和氧原子，也就是在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分。水在通電條件下，水分子破裂成為氫原子和氧原子，每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子，許多氫分子構(gòu)成氫氣；每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子，許多氧分子構(gòu)成氧氣。水通電氫氣+氧氣H2+O2H2O通電從元素組成角度，分析水
4、和氫氣、氧氣有什么不同單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物如H2O2化合物：由不同種元素組成的純凈物如H2O給下列物質(zhì)分類氮氣N2碳C五氧化二磷P2O5二氧化碳CO2高錳酸鉀KMnO4鐵Fe磷P二氧化硫SO2過氧化氫H2O2三氧化二鋁Al2O3硫S鋁Al二氧化錳MnO2液氧O2氯酸鉀KClO3給下列物質(zhì)分類氮氣N2碳C五氧化二磷P2O5二氧化碳CO2高錳酸鉀KMnO4鐵Fe磷P二氧化硫SO2過氧化氫H2O2三氧化二鋁Al2O3硫S鋁Al二氧化錳MnO2液氧O2氯酸鉀KClO3化合物五氧化二磷P2O5二氧化碳CO2二氧
5、化硫SO2氯酸鉀KClO3過氧化氫H2O2高錳酸鉀KMnO4三氧化二鋁Al2O3二氧化錳MnO2由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素氧化物？NaClNH3？物質(zhì)分類純凈物混合物單質(zhì)化合物氧化物物質(zhì)其它化合物隨堂練習(xí)例１．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A．冰水共存物B．蒸餾水C．液氧D．河水例２．由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是()①水由氫、氧兩種元素組成②水中有氫氣和氧氣③水由氫氣、氧氣組成④水電解的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)Ａ．①②Ｂ．③④?。茫冖跠．①④DD3．電解水時，一般都要加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液，原
6、因是() A．它是水分解反應(yīng)的催化劑B．可以增加水的導(dǎo)電性C．可以生成更多的氫氣和氧氣D．可以除去水的有害物質(zhì)B4．下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．無色、無味B．能夠燃燒C．難溶于水D．密度很小B5．檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是()A．聽到尖銳的爆鳴聲B．未聽到聲音C．聽到聲音很小D．試管爆炸C例6水通直流電，可觀察到正負電極上都出現(xiàn)，可以用檢驗正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是；可以用檢驗負極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是；由于這是一種具有性的氣體，因此點燃前必須。氣泡帶
7、火星木條帶火星木條復(fù)燃燃著的木條氣體燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰可燃驗純例7現(xiàn)有①水(H2O)②鐵(Fe)③高錳酸鉀(KMnO4)④醫(yī)用75％的酒精⑤湖水⑥過氧化氫(H2O2)六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同），屬于純凈物的有，屬于單質(zhì)的有，氧化物有。④⑤①②③⑥②①⑥課后思考1、為什么實驗中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比往往大于2︰1？原因(1)、主要由于氫氣和氧氣的溶解能力不同，在水中氧氣的溶解能力比氫氣強，使得到的氧氣體積比理論值低。(2)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑能夠與電極發(fā)生氧化反應(yīng)而被消耗。2、電解水實驗
8、中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是多少？
