經(jīng)典誦讀節(jié)目串詞.doc

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1、1《弟子規(guī)》打開中國文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。1《弟子規(guī)》“弟子規(guī)　圣人訓(xùn)　首孝弟　次謹(jǐn)信”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)?！胺簮郾姟《H仁　有余力　則學(xué)文”，我們懂得許多做人的道理?！　∽屢荒昙?jí)的小朋友們帶我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。3《詩詞》詩的語言，蘊(yùn)藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史

2、的風(fēng)骨鏗鏘誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量走進(jìn)詩詞，我們走進(jìn)生活的四季，走進(jìn)詩詞，我們走進(jìn)人生的四季，詩詞里有畫，詩詞里有歌，詩詞像清泉，流進(jìn)我心窩。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的誦讀方陣《詩韻流香》5《大學(xué)》書聲瑯瑯，開卷有益。經(jīng)典美文朗誦是我們太星學(xué)子的強(qiáng)項(xiàng)，朗誦成了我們太星一張閃亮的學(xué)校文化名片。今年的讀書月，太星的校園更是別有一番書香氣息，孩子們?cè)凇短腔辍返恼找?，誦經(jīng)典，學(xué)做人。孩子們，你們因誦讀而美麗，校園因誦讀而充滿文化的力量。在今天這個(gè)特別的日子里，讓我們

3、一起用我們瑯瑯的書聲，演繹中華傳統(tǒng)經(jīng)典的精彩，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生帶來的誦讀《大學(xué)》。也借此表達(dá)我們太星人對(duì)我們尊貴的客人的熱烈歡迎！7《教師論語》幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)?！弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了“讀書富腦工程”。營造出濃濃的讀書氛圍，使太星師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。接下來老師們將會(huì)給我們帶來精彩的誦讀《論語》。8《霸王鞭》甲：霸王鞭，又稱“花棍、“錢棍”等，它以一支小巧玲瓏、靈巧舞動(dòng)的霸王鞭打得龍騰虎躍、威武雄壯。乙：它那飄動(dòng)的彩綢、飛轉(zhuǎn)的錢棍、矯健

4、的舞姿，加上多種隊(duì)形的變化，演繹著新時(shí)期人們身上那股喜氣、虎氣。（掌聲有請(qǐng)由我校學(xué)生為大家?guī)怼鞍偃税酝醣蕖蔽璧副硌荩Ｓ苌绨酝醣尴碜u(yù)晉中，聞名山西，這不，咱們太星的孩子們也坐不住了，他們要用手中的霸王鞭敲出一片屬于自己的天空。請(qǐng)欣賞孩子們帶來的舞蹈《快樂小丫》2《成語接龍》成語接龍是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。它有著悠久的歷史，也有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，是老少皆宜的民間文化娛樂活動(dòng)！同時(shí)成語又是體現(xiàn)我國文字、文化、文明的一個(gè)縮影；接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友誦讀的《成語接龍》。4《道德經(jīng)》源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江

5、黃河流淌千年，生生不息；博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。兩千五百年前，一位西行的老人，給我們留下了一部曠世真言《道德經(jīng)》?！兜赖陆?jīng)》被譽(yù)為“萬經(jīng)之王”，博大精深，玄妙至極。斯人遠(yuǎn)去，長(zhǎng)風(fēng)如歌，中華經(jīng)典的深邃思想一直與我們同行，浸潤我們的心靈，請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)們帶來的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》6《學(xué)生論語》“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”是圣人孔子留給我們經(jīng)典思想，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，古人云“半部論語治天下”。同學(xué)們，學(xué)了《論語》就可以修身、齊家、治國、平天下啦！接下來

6、就讓我們與六年級(jí)的同學(xué)們一起走進(jìn)《論語》7《鼓振太星》威風(fēng)的鑼鼓響起來！剛勁的舞蹈跳起來！響亮的口號(hào)喊起來！太星學(xué)子在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和引領(lǐng)下，在老師辛勤的培育下健康、茁壯的成長(zhǎng)。今天，他們要用優(yōu)美的舞姿來抒發(fā)對(duì)太星的熱愛，有請(qǐng)孩子們帶來的舞蹈《鼓振太星》10《太星魂》三十年來，我們的太星發(fā)生了翻天覆地的變化，太星的校園變得更美麗了，太星的學(xué)子變得更聰明了，太星的老師變得更時(shí)尚了，然而，不變的是太星人那種奮發(fā)進(jìn)取的精神，自強(qiáng)不息的太星人用他們的智慧和堅(jiān)持打造了榆社基礎(chǔ)教育的航母，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，接

7、下來請(qǐng)欣賞師生帶來的舞蹈《太星魂》國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本；更是我們不可或缺的精神力量。?沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)全體同學(xué)帶來的《道德經(jīng)》節(jié)選部分。