資源描述：
《會計職業(yè)道德教育習題.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、第三節(jié)會計職業(yè)道德教育一．單項選擇題804、發(fā)揮會計職業(yè)道德的作用，提升我國會計人員會計職業(yè)道德水平，需要多管齊下，開展全方位、多形式、多渠道的()。A.、會計職業(yè)道德教育B.．會計職業(yè)道德警示教育C.．會計職業(yè)道德情感教育D．會計職業(yè)道德觀念教育805、會計職業(yè)道德教育的主要形式是()。A.．他律教育和自律教育B.．接受教育和自我教育C.．形式政策教育和法制教育D．業(yè)務教育和心理素質教育806、()是指通過學?；蚺嘤枂挝粚嬋藛T進行以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。A.．接受教育B.．他律教育C.．自我教育D．自律教育807
2、、接受教育的核心內容是()。A.．職業(yè)權利與義務B.．職業(yè)行為與權利C.．職業(yè)行為與義務D.職業(yè)責任與義務808、接受教育具有()作用。A.．警示B.．激勵C.．導向D．規(guī)范809、()是指會計人員自我學習、自身道德修養(yǎng)，的行為活動。A.．接受教育B.．他律教育C.．自我教育D．自律教育810、著名教育家葉圣陶所說的“教育的目的就是為了()”，也就是實現由接受教育到自我教育的過程。A.．養(yǎng)成良好的道德行為B.加強職業(yè)道德修養(yǎng)C.實現道德境界的升華D．不教育811、“教育的目的就是為了不教育”就是實現()的過程。A.．自我教育到接受教育B.．接受教育到自我教育C.．接受教育到不接受教育
3、D．主動教育到不接受教育812、把外在的會計職業(yè)道德內容要求轉變?yōu)閮仍诘?，要通過()來實現。A.．外在教育B.。接受教育C.．自我教育D．正面教育813、要大力倡導會計人員自我教育，在社會實踐中不斷加強()，養(yǎng)成良好的道德行為，從而實現道德境界的升華。A.．職業(yè)道德修養(yǎng)B.．職業(yè)風險意識C.．恰當的價值觀與行為模式D．責任意識814、會計職業(yè)道德教育的內容不包括()。A.．職業(yè)道德觀念教育B.．職業(yè)道德規(guī)范教育C.．職業(yè)道德警示教育D．會計專業(yè)知識教育815、下列屬于會計職業(yè)道德教育內容的是()。A.．會計法律制度教育B.．財經法紀教育C.．職業(yè)道德警示教育D．會計專業(yè)知識教育816
4、、下列選項中，說法錯誤的是()。A.．會計職業(yè)道德教育的內容不包括警示教育。B.．會計職業(yè)道德教育的主要任務包括，使會計人員懂得什么是必須提倡和堅決反對的C.．財經法紀教育不屬于會計職業(yè)道德教育的內容D．幫助和引導會計人員培養(yǎng)會計職業(yè)道德情感是會計職業(yè)道德教育的主要任務之一817、過學習()知識，樹立會計職業(yè)道德觀念，了解會計職業(yè)道德對社會經濟秩序、會計信息質量的影響，了解違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰，在建立和維護資本市場的完整性方面，發(fā)揮重要的作用。A.．會計法律制度B.．會計職業(yè)道德C.．財經法紀D．會計專業(yè)818、通過學習()知識，是會計人員懂得一旦違反他，就會受到良心和
5、道義上的譴責，還會受到行業(yè)懲戒和處罰。A.．會計法律制度B.．會計職業(yè)道德C.．財經法紀D．會計專業(yè)、’819、通過學習會計職業(yè)道德知識，并不要求會計人員()。A.．樹立會計職業(yè)道德觀念B.．了解會計職業(yè)道德對社會經濟秩序、會計信息質量的影響C.．了解違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰D．在資本市場的完整性方面，發(fā)揮決定性的作用820、會計職業(yè)道德()是會計職業(yè)道德教育的核心內容，涵蓋的內容非常廣泛，應貫穿于會計職業(yè)教育的始終。A.．觀念B.．修養(yǎng)C.．規(guī)范D．獎懲821、會計職業(yè)道德規(guī)范是會計職業(yè)道德教育的核心內容，涵蓋的內容非常廣泛，應貫穿于()的始終．A.．會計法制教育B.。會
6、計職業(yè)教育C.．會計后續(xù)教育D．會計警示教育822、職業(yè)道德警示教育主要是通過()教育，從中得到警示，提高辨別是非的能力。A.。職業(yè)道德規(guī)范B.．會計法律制度C.．職業(yè)道德觀念D．典型案例823、隨著改革開放的不斷擴大，拜金主義、個人主義、享樂主義和腐朽生活方式等消極現象有所滋長，因此，加強()教育顯得尤為必要。A.．職業(yè)道德觀念B.．會計法律制度C.．職業(yè)道德規(guī)范D．職業(yè)道德警示824、()教育可以提高會計人員在會計工作及其他經濟生活中辨別是非的能力。A.．職業(yè)道德規(guī)范B.．會計法律制度C.．職業(yè)道德觀念D．職業(yè)道德警示825、()教育是指通過這些教育有助于提升會計人員職業(yè)道德水平
7、，堅定會計職業(yè)道德觀念的各項教育活動。A.．職業(yè)道德規(guī)范B.．職業(yè)道德警示C.．職業(yè)道德觀念D．其他與會計職業(yè)道德有關的826、通過()教育，使會計人員了解國家政治、經濟、科技發(fā)展形勢，正確理解黨的路線、方針、政策，把握會計工作和理論發(fā)展趨勢。A.．形式政策B.．會計法律制度‘C.．法制和反腐斗爭D．業(yè)務素質和心理素質827、()教育可以引導會計人員正確認識會計職業(yè)，深刻領會會計工作在整個國民經濟發(fā)展中的重要作用。A.．職業(yè)道德規(guī)范B.．形式政策C.．業(yè)務
