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《會計職業(yè)道德教育》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第四章會計職業(yè)道德第三節(jié)會計職業(yè)道德教育一、會計職業(yè)道德教育形式會計職業(yè)道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。 (1)接受教育。通過學?;蚺嘤枂挝粚嬋藛T進行以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內(nèi)容的正面灌輸,以規(guī)范其職業(yè)行為,維護國家和社會公眾利益的教育。 ?。?)自我教育。會計人員自我學習、自身道德修養(yǎng)的行為活動?!纠}·單選題】會計職業(yè)道德的內(nèi)在教育是(?。?。A.接受教育B.自我教育C.外在教育D.廣播教育B二、會計職業(yè)道德教育內(nèi)容(1)會計職業(yè)道德觀念教育 通過學習會計職業(yè)道德知識,樹立會計職業(yè)道德觀念; 了解會計職業(yè)道德對社會經(jīng)
2、濟秩序、會計信息質(zhì)量的影響; 以及違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰。(2)會計職業(yè)道德規(guī)范教育 以愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務為主要內(nèi)容的會計職業(yè)道德規(guī)范是會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容,并貫穿于會計職業(yè)道德教育的始終。(3)會計職業(yè)道德警示教育 通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析,從中得到警示,提高法律意識、會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。?。?)其他與會計職業(yè)道德相關(guān)的教育【例題·單選題】下列不屬于會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容是(?。?。A.職業(yè)道德觀念教育
3、B.職業(yè)道德規(guī)范教育C.職業(yè)道德警示教育D.職業(yè)道德學歷教育【例題·單選題】(?。┦侵竿ㄟ^對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析,從中得到警示,提高法律意識,加強會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。A.會計職業(yè)道德觀念教育B.會計職業(yè)道德警示教育C.會計職業(yè)道德規(guī)范教育D.其他與會計職業(yè)道德相關(guān)的教育DB三、會計職業(yè)道德教育途徑(1)通過會計學歷教育進行會計職業(yè)道德教育。(2)通過會計繼續(xù)教育進行會計職業(yè)道德教育。(3)通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進行會計職業(yè)道德教育。第四節(jié) 會計職業(yè)道德的檢查與獎懲一、財政部門對會計職業(yè)道德
4、進行監(jiān)督檢查。檢查的途徑主要有:①將會計法執(zhí)法檢查與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合; 有違反會計法的行為,一定是違反會計職業(yè)道德的行為。 ?、趯嫃臉I(yè)資格證書注冊登記管理與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合; ?、蹖媽I(yè)技術(shù)資格考評、聘用與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合。二、會計行業(yè)組織對會計職業(yè)道德進行自律管理與約束。三、依據(jù)會計法等法律法規(guī),建立激勵機制,對會計人員遵守職業(yè)道德情況進行考核和獎懲?!豆ぷ饕?guī)范》第二十四條財政部門、業(yè)務主管部門和各單位應當定期檢查會計人員遵守職業(yè)道德的情況,并作為會計人員晉升、晉級、聘任專業(yè)職務、表彰獎勵的重要考核依據(jù)。四、會計
5、人員違反職業(yè)道德,情節(jié)嚴重的,由財政部門吊銷其會計從業(yè)資格證書?!纠}·判斷題】會計職業(yè)組織起著聯(lián)系會員與政府的橋梁作用,會計職業(yè)組織主要通過他律形式實現(xiàn)對會員的職業(yè)道德約束。( )【例題·判斷題】會計人員遵守會計職業(yè)道德情況是會計人員晉升、晉級、聘任會計專業(yè)職務、表彰獎勵的主要考核依據(jù)。()××【例題·判斷題】對認真執(zhí)行《會計法》,忠于職守,堅持原則,做出顯著成績的會計人員,應給予精神的或者物質(zhì)的獎勵。( )【例題·多選題】會計職業(yè)道德獎懲機制包括的內(nèi)容有(?。.對遵守職業(yè)道德規(guī)范的會計人員給予獎勵、褒揚B.對違背職業(yè)道德規(guī)范的會計人員給予懲
6、處、貶抑C.對違法的會計人員給予行政處罰D.對違法的會計人員給予刑事處罰√ABC第五節(jié)會計職業(yè)道德建設(shè)組織與實施一、財政部門組織和推動會計職業(yè)道德建設(shè),依法行政,探索會計職業(yè)道德建設(shè)的有效途徑和實現(xiàn)形式。二、會計職業(yè)組織建立行業(yè)自律機制和會計職業(yè)道德懲戒制度。三、企事業(yè)單位任用合格會計人員,開展會計人員職業(yè)道德教育,建立和完善內(nèi)部控制制度,形成內(nèi)部約束機制。防范舞弊和經(jīng)營風險,支持并督促會計人員遵循會計職業(yè)道德,依法開展會計工作。四、社會各界各盡其責,相互配合,齊抓共管五、社會輿論監(jiān)督,形成良好的社會氛圍【例題·多選題】在會計職業(yè)道德建設(shè)的組織與實
7、施中,應當發(fā)揮作用的部門或單位有( )。A.財政部門B.會計職業(yè)團體C.企事業(yè)單位D.會計學術(shù)團體ABCD第六節(jié) 會計職業(yè)道德案例分析【案例1】張彬和林立是同一個單位的會計和出納,多年來同處一室,在工作上互相配合,關(guān)系很好。林立的丈夫自己開辦了一個經(jīng)銷電腦配件的公司。最近根據(jù)電腦市場信息得知,有一種計算機軟件銷量前景看好,但因個人賬面資金不足,無法進貨。于是林立的丈夫讓林立想辦法借些款項。林立想到了單位賬戶的存款,于是自己填了票面金額為24000元的現(xiàn)金支票一張,在張彬上班離開辦公室時,私自將張彬保管的印鑒加蓋在現(xiàn)金支票上,從銀行提取了現(xiàn)金。一個月
8、后,林立又將24000元現(xiàn)金填現(xiàn)金繳款單存入單位銀行賬戶。不久,張彬在月末對賬時,發(fā)現(xiàn)了此事。 試從會計職業(yè)道德的角度