部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元單元備課(集體備課).doc

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1、第二單元單元備課單元主題：本單元課文主要是圍繞“秋天的美景”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由《古詩(shī)三首》《鋪滿金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》四篇課文組成。編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容，感受大自然的奇妙與美麗；培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象的能力；激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)秋天的情感。單元教材分析：《古詩(shī)三首》描寫了秋天的美麗風(fēng)景，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，借助注釋或聯(lián)系上下文理解古詩(shī)，激發(fā)學(xué)生聯(lián)想和想象，領(lǐng)略秋天的美好風(fēng)光，體會(huì)古詩(shī)包含的情感?！朵仢M金色巴掌的水泥道》記敘了“我”在鋪滿金色巴掌的水泥路上行走的情緒。重點(diǎn)是通過(guò)分關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句感受作者熱

2、愛(ài)自然的情懷，體會(huì)作者奇異的想象和獨(dú)特的感受?！肚锾斓挠辍繁菊n從幾個(gè)方面介紹了秋天的雨，重點(diǎn)是分析重點(diǎn)詞句，借助圖片、音樂(lè)理解體會(huì)秋雨的美好，體會(huì)作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情。《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》本課是一首現(xiàn)代詩(shī)，作者抓住秋天里大自然一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言，贊美了秋天。從秋天的音響中，想象秋天景象的美好。習(xí)作本次習(xí)作主題是《寫日記》，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫日記的格式和內(nèi)容及好處。重點(diǎn)是分析例文，總結(jié)日記格式了解日記的格式，學(xué)會(huì)寫日記。語(yǔ)文園地本次園地主要內(nèi)容是交流學(xué)習(xí)用合作和探究法等方法理解詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用；用合作交流的方法理解、積累四季特別是秋天的成語(yǔ)。單元重難點(diǎn)：（1）

3、利用多種方法理解難懂的詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)用查字典、借助注釋、聯(lián)系上下文等多種方法理解詞語(yǔ)。（2）要抓住課文重點(diǎn)，體會(huì)作者豐富的想象和獨(dú)特的感受。利用多媒體教育資源，用聲音和光影把學(xué)生帶入到課文描述的情境中，讓學(xué)生去感受和體會(huì)，并學(xué)會(huì)在今后的習(xí)作中嘗試運(yùn)用想象的手法。單元課時(shí)安排；《古詩(shī)三首》2課時(shí)《鋪滿金色巴掌的水泥道》2課時(shí)《秋天的雨》2課時(shí)《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》1課時(shí)