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1、科學規(guī)劃時間，提高學習效率。------迎接期末考試第17周主題班會現在距離水平考試還有多少天？74天我們一生中會遇到“土地干旱”的那一天也許那時不得不這樣去“取水”也許我們不得不向她一樣“丟下書包”也許天真的我們對“能喝下這樣的水”并不滿意也許還一定要種下一家人明年的“救命糧”現在的我們不需要考慮這些！因為：有人曾經如此努力學習因為有人已經用自己練就的鐵頭提前撞開了“高（中）考的大門”，或許是你的爸爸、媽媽，或許是你的爺爺、奶奶，或許是你家的親戚和朋友！現在即將等在考場門口的就是他們！回想你的快樂，現在你應該知道這是怎么來的！我們現在應該怎么做！?行
2、動1——明確目標，科學規(guī)劃時間時間對于每個人都是公平的，但是每個人利用時間的方式和效率卻不一樣，于是人與人之間存在了一些差別。你是屬于哪一種人呢？愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——教育家說時間就是知識。醫(yī)學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農民說時間就是糧食，就是豐收成果。學生說：。。。期末考倒計時今天離期末考只剩下21天，在這21天里面，我們該怎么復習才會取得滿意的成績？1、請你講講你的期末考目標，以及你打算在期末
3、前如何進行復習？2、或者你認為班主任應該為同學們的期末考試提供哪些指導和幫助？制定期末考目標與計劃每人拿出一張紙或者便利貼，寫出你的復習計劃與爭取的目標，貼在桌子上，時刻激勵自己。用積極的心態(tài)去迎接考試一個良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學說一句話：成績較好的同學要相信自己的實力，從容不迫、胸有成竹地應考；成績較差的同學要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣，相信自己能創(chuàng)造奇跡，這樣才能考好。請記住，在勤奮努力的同時，多一點方法，多一點自信，你才會走上輝煌的成功之路。行動2——提高學習效率影響提高學習效率之四大問題每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問
4、題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：1.時間安排問題學習不良者應該反省下列幾個問題：（1）是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。（2）學習是否常常沒有固定的時間安排。（3）是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。（4）學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。（5）一周學習時間是否不滿10小時。（6）是否把所有的時問都花在學習上了。影響提高學習效率之四大問題影響提高學習效率之四大問題2、注意力問題（1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘
5、。（2）學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。（3）學習時是否常有想入非非的體驗。（4）是否常與人邊聊天邊學習。影響提高學習效率之四大問題3.學習興趣問題（1）是否一見書本頭就發(fā)脹。（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。（3）是否常需要強迫自己學習。（4）是否從未有意識地強化自己的學習行為。影響提高學習效率之四大問題4.學習方法問題（1）是否經常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。（2）是否經常采用機械記憶法。（3）是否從未向學習好的同學討教過學習方法。（4）是否從不向老師請教問題。（5）是否很少主動鉆研課外輔助讀物。中學生如何提高學習效率前言：平時我經
6、?？吹竭@樣的情況：有的同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去。其實面對這樣的情況，同學、老師和家長都十分著急。本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻并非如此，其實這里就存在一個學習效率問題。效率指什么呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次。學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他的工作成績，
7、繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢姡谥袑W階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效?率，對人一生的發(fā)展都大有益處。中學生如何提高學習效率第一點、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你?做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作
8、為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意
