張愛(ài)琴《集合》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、數(shù)學(xué)廣角---集合教學(xué)設(shè)計(jì)開(kāi)封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)張愛(ài)琴第一課時(shí)數(shù)學(xué)廣角---集合教學(xué)課題：數(shù)學(xué)廣角---集合教學(xué)內(nèi)容：人教版教材第104頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：理解集合圈里各部分的意義。過(guò)程與方法：會(huì)讀集合圈中的信息，會(huì)按條件填寫(xiě)集合圈。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生會(huì)借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)讀集合圈中的信息，會(huì)按條件填寫(xiě)集合圈。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教法：引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法學(xué)法：活動(dòng)探究法教學(xué)準(zhǔn)備：呼啦圈、課件教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，引出課題。老師今天給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)有

2、趣的題目：房間里有兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子，猜一猜最少有幾個(gè)人？（學(xué)生猜想，并說(shuō)明理由。)今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)類似的問(wèn)題：集合。（板書(shū)課題）【設(shè)計(jì)意圖：數(shù)學(xué)趣題是學(xué)生非常喜歡的一種思維練習(xí)，而這道趣題是集合知識(shí)很直觀的一種體現(xiàn)，以此作為導(dǎo)入，既可以讓學(xué)生初步感知集合思想，又能很好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。】二、游戲活動(dòng)，探究新知。1、例題呈現(xiàn)。三（1）班參加“搶椅子、一比一”游戲的學(xué)生名單搶椅子一比一一共有多少人參加游戲？【設(shè)計(jì)意圖：呈現(xiàn)不完全數(shù)學(xué)信息的題目，擴(kuò)展學(xué)生思維廣度，培養(yǎng)學(xué)生全面思考問(wèn)題的能力。】2、游戲探究。選取班級(jí)學(xué)生參加兩項(xiàng)游戲，讓參加“搶

3、椅子”和“一比一”游戲的學(xué)生分別站在兩個(gè)呼啦圈里，兩個(gè)游戲都參加的學(xué)生兩個(gè)圈都要站?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生親自做游戲體驗(yàn)集合的意義，在游戲過(guò)后理性的思考：兩個(gè)游戲都參加的劉洪雨和殷雨欣這兩位學(xué)生很特殊，參加“搶椅子”游戲的5人中有他兩個(gè)，參加“一比一”游戲的4人中也有他兩個(gè)，在總?cè)藬?shù)9人中他們兩個(gè)計(jì)算了兩遍，要把多算一次的他們兩人減去。有了親身體驗(yàn)，理解能夠順理成章?！?、文化熏陶。。介紹德國(guó)物理學(xué)家韋恩首次使用這種集合圈，所以也叫韋恩圖。【設(shè)計(jì)意圖：介紹相關(guān)科學(xué)名人，拓展學(xué)生知識(shí)，了解數(shù)學(xué)文化?！咳?、星級(jí)練習(xí)，鞏固新知。1、出示：螞蚱章魚(yú)蝦青蛙

4、蝸牛鯉魚(yú)兔子烏龜海魚(yú)瓢蟲(chóng)①這些動(dòng)物和昆蟲(chóng)，你知道它們都是生活在哪里嗎？（它們有的生活在陸地上，有的生活在水里）你能把它們分類一下嗎？集合圈怎樣填寫(xiě)呢?2、喜歡足球王軍趙曉軍軍王曉剛麗麗吳小霞喬娜舒暢張慶喜歡籃球張慶舒暢青青王曉剛劉光張大鵬軍軍王偉梅梅喜歡籃球活的喜歡足球兩種球都喜歡（1）把數(shù)填在圈里。（2）一共調(diào)查（???）人。（3）只喜歡籃球的有（???）人，只喜歡足球的有（???）人。兩種球都喜歡的有（???）人。3、數(shù)學(xué)之星、語(yǔ)文之星，填空。【設(shè)計(jì)意圖：練習(xí)的設(shè)計(jì)遵循由易到難、由簡(jiǎn)到繁的原則，層層深入，內(nèi)化所學(xué)新知。練習(xí)方法采用“星級(jí)制

5、”評(píng)選出“數(shù)學(xué)明星”，激發(fā)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)、勇于探索的積極情感?！克?、課堂小結(jié)：這節(jié)數(shù)學(xué)廣角課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？板書(shū)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)數(shù)學(xué)廣角---集合搶椅子：5人，一比一：4人，都參加的：2人殷雨欣劉洪雨陳柏澤、沈海明王雨思、李琢弈、李旭陽(yáng)、5+4-2=7（人）