七上英語—Unit5-1—胡娟.doc

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1、人教版七年級英語上冊課題Unit5Doyouhaveasoccerball?課型對話課課時1內(nèi)容SectionA(1a-1c)編號Period1學(xué)習目標1.知識目標:1)學(xué)會一些運動項目的名詞soccerball,tennisracket,ping-pongball,volleyball...2)掌握句型“Doyouhave...?Doeshe/shehave...?”及其答語2.技能目標:學(xué)會用have對物品的所屬進行提問與回答.3.情感目標:話題貼近我們業(yè)余生活,積極參與體育運動,增強同學(xué)們的體質(zhì)

2、學(xué)習重點1.關(guān)于運動的單詞。2.句型:Doyouhave….?Yes,Ido.No,Idon’t.Doeshe/shehave…?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.Dotheyhave…?Yes,theydo.No,theydon’t.學(xué)習難點用所學(xué)的句型對話。學(xué)法指導(dǎo)合作交流。學(xué)習過程預(yù)學(xué)Preparation1.小組內(nèi)根據(jù)音標預(yù)讀本課新單詞。2.寫出下列英語單詞:網(wǎng)球乒乓球拍足球棒球拍排球籃球3.你能說出五個運動項目嗎?注意單詞的音標教學(xué)Presentation1.利

3、用實物或幻燈片展示新單詞。2.完成1a中的單詞與圖片配對互學(xué)Practice1.利用學(xué)生和實物呈現(xiàn)新句型,引導(dǎo)學(xué)生編新對話:Doyouhave…?Yes,Ido.No,Idon’t.2.小組內(nèi)反復(fù)操練對話,并利用實物編新對話,在全班展示。3.探究新知:Doeshe/shehave…?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.引導(dǎo)學(xué)生利用實物反復(fù)操練對話并展示。引導(dǎo)學(xué)生掌握這兩種句型結(jié)構(gòu)。Production1.完成1b中的聽力,并跟讀。2.完成1c,利用圖中物品進行問答,要用到以

4、下句型:Doyouhave…?Doeshe/shehave…?評學(xué)Progress1.小組內(nèi)總結(jié)出本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型,老師適當補充。單詞:句型:第2頁人教版七年級英語上冊2.陳述句Ihave…(怎樣變一般疑問句)。She/Hehas…(怎樣變一般疑問句)。針對性訓(xùn)練題:1.Ihaveanicebook..(改為一般疑問句,并作肯定回答)2.Doyouhaveanotebook?(否定回答).3.Shehasasoccerball.(改為一般疑問句并作否定回答)1.Doeshehaveafootba

5、ll?(作肯定回答)老師適當給予點撥反思第2頁

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