個人研修規(guī)劃.doc

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1、個人研修規(guī)劃湯素永有幸參加了2014年的“國培”，觀看了專家教授們的講座，非常激動。反思近年來的教育教學工作實踐，問題還真不少，感覺這書是越來越難教，原因當然是多方面的其中之一，應該是沒有堅持學習，沒有與時俱進吧。機會難得，本次學習我一定嚴格要求自己，認認真真地學習，扎扎實實地實踐，不斷發(fā)展自我，提升自我。為了更好地學習，我特擬定個人研修計劃如下：一、指導思想????在專家教授的指導下更新教育觀念，拓寬教學視野，提高教學能力，科研能力，促使自己專業(yè)化發(fā)展。二、研修目標1.通過培訓，學習先進的研究方法，形成良好的研究意識2.轉變教育觀念，提高認識。3.深入理解中學

2、語文課程性質(zhì)、課程目標。掌握中學語文課程與教學改革的核心理念。4.探索課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學、課堂管理等方面的改革，以期提高學生的語文素養(yǎng)。5.促進專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力。三、研修措施1.努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。2.學習專家們的先進理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極討論交流。3.通過專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。4.積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專

3、業(yè)知識，逐步向專業(yè)化教師的標準靠近。四、研修內(nèi)容1.認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。2.到影子學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。3.積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。4.每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴，認真完成作業(yè)。5.鉆研教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。6.填寫好研修日志，撰寫教育教學論文。?總之，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教

4、育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉變的目標。