資源描述：
《中班科學(xué)教案-動(dòng)物怎么睡覺(jué).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、中班科學(xué)活動(dòng)——《小動(dòng)物睡覺(jué)啦！》設(shè)計(jì)意圖：動(dòng)物一直是孩子們的朋友，喜歡動(dòng)物是幼兒的天性，中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。但幼兒缺少和動(dòng)物接觸的機(jī)會(huì)，常見(jiàn)的話題只是有關(guān)“動(dòng)物的外形、習(xí)性及生活方式”，很少涉及動(dòng)物們各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的睡眠姿勢(shì)。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)，希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能讓幼兒了解小動(dòng)物的生活習(xí)性，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感?；顒?dòng)目標(biāo)：1.觀察了解動(dòng)物千奇百怪的睡覺(jué)姿態(tài)。2.能夠分清不同動(dòng)物的不同睡姿并嘗試用動(dòng)作模仿動(dòng)物睡覺(jué)的姿態(tài)3.加深對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)，知道動(dòng)物是人類
2、的好朋友，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感活動(dòng)重點(diǎn)：觀察了解動(dòng)物千奇百怪的睡覺(jué)姿態(tài)及生活習(xí)性活動(dòng)難點(diǎn)：分清不同動(dòng)物的不同睡姿并嘗試用動(dòng)作模仿動(dòng)物睡覺(jué)的姿態(tài)活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)歡快的、抒情的各一首，課件活動(dòng)過(guò)程：一、提問(wèn)導(dǎo)入——小朋友們，你們看我在干什么？（睡覺(jué)）我是怎么睡的？那有沒(méi)有小朋友跟我睡覺(jué)的姿勢(shì)不一樣?。啃〗Y(jié)：小朋友跟老師睡覺(jué)的姿勢(shì)不一樣，那在我們的森林里有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是怎么睡覺(jué)的呢？我們一起來(lái)看看吧?。俏覀冃∨笥岩３职察o不要吵到它好嗎？）二、分別出示動(dòng)物睡覺(jué)的圖片，并請(qǐng)幼兒模仿1、出示小豬睡覺(jué)的圖片—這是誰(shuí)
3、？它是怎么睡覺(jué)的？為什么要趴著睡？2、出示仙鶴睡覺(jué)的圖片1）請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察——“這是誰(shuí)?。磕撬窃趺此X(jué)的？”2）請(qǐng)幼兒模仿仙鶴睡覺(jué)的姿勢(shì)——單腳站立3）為什么會(huì)單腳站立睡覺(jué)——敵人來(lái)了能馬上飛走3、出示貓頭鷹睡覺(jué)的圖片1）請(qǐng)幼兒觀察是怎么貓頭鷹睡覺(jué)的（睜著一只眼睛睡覺(jué)）2）請(qǐng)幼兒模仿貓頭鷹睡覺(jué)3）為什么貓頭鷹要睜著一只眼睛睡覺(jué)——（晚上要捉老鼠，睜著一只眼睛睡覺(jué)方捕獵）繼而引發(fā)幼兒對(duì)貓頭鷹辛苦工作的崇敬之情）4、出示蝙蝠睡覺(jué)的圖片1）觀察蝙蝠是怎么睡覺(jué)的——倒掛著睡覺(jué)2）老師也裝作不知道，請(qǐng)蝙蝠自己告訴小朋友（教師配音）
4、——蝙蝠：“我住在巖洞里，倒掛著可以讓我的身體不會(huì)碰到冷冰冰的墻壁；遇到危險(xiǎn)的時(shí)候我的腳一松開(kāi)就可以飛走了，如果像小朋友一樣躺著睡覺(jué)就很難飛起來(lái)了?！?、出示馬睡覺(jué)的圖片1）觀察馬是怎么睡覺(jué)的——站著睡覺(jué)為什么馬要站著睡覺(jué)——馬站著睡覺(jué)繼承了野馬的生活習(xí)性。馬的祖先野馬為了生存，躲避外來(lái)野獸的侵害，在夜間不敢臥地而睡。即使在白天,它也只好站著打盹,保持高度警惕,以防不測(cè)。家馬雖然不像野馬那樣會(huì)遇到天敵和人為的傷害,但它們是由野馬馴化而來(lái)的,因此野馬站著睡覺(jué)的習(xí)性,至今仍被保留了下來(lái)。6、出示蛇睡覺(jué)的圖片1）觀察蛇是怎么睡覺(jué)
5、的——盤(pán)曲著睡2）去問(wèn)問(wèn)小蛇為什么要卷著身體睡覺(jué)——小蛇：“我的身體很冷，盤(pán)著睡覺(jué)能讓我感覺(jué)溫暖一點(diǎn)，但是小朋友如果想要長(zhǎng)得很高就一定要伸直身體睡覺(jué)哦”一、智力游戲：看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)二、玩游戲：看誰(shuí)學(xué)得像（1）教師交代游戲規(guī)則：聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，小朋友模仿動(dòng)物就出來(lái)游戲；聽(tīng)到抒情、安靜的音樂(lè)，小朋友模仿動(dòng)物就睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)必須安靜，不要大聲喧嘩。（2）教師組織游戲，播放音樂(lè)。5、教師教育幼兒要從小養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和正確的睡眠姿勢(shì)。五、結(jié)束延伸活動(dòng)——我們今天看了很多小動(dòng)物，你們喜歡嗎？小動(dòng)物也很喜歡小朋友，它們都是我們的好朋友，以
6、后讓我們一起來(lái)保護(hù)它們，讓它們像我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大好不好？今天我們看到了這么多小動(dòng)物它們睡覺(jué)的姿勢(shì)都不一樣，那我們回家再跟媽媽比一比模仿更多的小動(dòng)物睡覺(jué)，看誰(shuí)學(xué)的像
