雨的四季教學教案.ppt

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1、的四季TheFourSeasonsOfRain劉湛秋活動一:真情朗讀,感四季之雨挑選喜歡的季節(jié)的雨,有感情地朗讀。朗讀時注意不同季節(jié)的雨的情感基調(diào)?;顒佣呵衫L畫面,品四季之雨發(fā)散思維,展開聯(lián)想與想象,用自己的話描述你印象最深刻的四季的雨。春雨秋雨夏雨冬雨永遠是美的請大家齊聲朗讀第6、7兩節(jié),進一步思考作者對雨寄托了怎樣的思想感情,表達了怎樣的人生態(tài)度?寄托了作者對雨的喜歡與愛戀,表達了作者對大自然與生命的熱愛。活動三:四季雨景,悟感情虞美人聽雨宋蔣捷少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫

2、西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。活動四:不同之雨,不同之情請結(jié)合本文說說作者對夏天充滿怎樣的感情?請用“在······一句中,通過(修辭、詞語、表現(xiàn)手法等)可以看出作者對······的情感”主題叢書《夏感》拓展訓練請以“在雨中”為題,寫一段文字,百字左右。情境創(chuàng)設:1、考試失利時;2、被表揚后;3、和朋友產(chǎn)生了誤會;4、想起了遠方的老家;5、清明節(jié)祭掃親人的情景;……

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