模范教師報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得.doc

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1、模范教師報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得人與人的差別在物質(zhì)上也許隻是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神層面上，為人肯定、被人需要、不斷追求才是最為重要的。雖然今天這兩位模范教師講得並不多，但他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻(xiàn)給瞭學(xué)生，把生命奉獻(xiàn)給瞭祖國(guó)未來希望之所在的教育事業(yè)，使我深受感動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的楷模。人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。當(dāng)楊大山老師走上講座席的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位殘疾人。可是他依然一癇一拐地走上棗中間給我們講述他的經(jīng)歷，看到這一幕，我的心深深地震撼瞭，作為一個(gè)身體健全的年輕教

2、師來說，有什麼理由不去做好教師這個(gè)工作呢？結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：楊大山老師的事跡為我做出瞭學(xué)習(xí)的榜樣，我在思考，如何更好地將這種精神融入到我日常工作中？為此他也為我們年輕的教師提出瞭“十多十少”的建議：多接觸學(xué)生，少高高在；多循序善誘，少嚴(yán)詞呵斥；多提前預(yù)防，少亡羊補(bǔ)牢；多埋頭苦幹,少閑言埋怨；多接受意見，少一意孤行；多自己成為，少上交學(xué)校。多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少溺愛袒護(hù)；多賞識(shí)發(fā)揚(yáng)，少惡語(yǔ)打擊；多慈母心懷，少嚴(yán)父尊容。多平等對(duì)待，少偏護(hù)偏愛。從楊老帥的簡(jiǎn)短的總結(jié)中，我深刻地體會(huì)到瞭“教育的真諦就是愛，愛是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”這句

3、話的深刻意味。告訴我要以赤誠(chéng)的愛心、事業(yè)心、責(zé)任心和一顆平常心，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、紮紮實(shí)實(shí)地工作，正如他所說的那句話“既來之，則安之”、“幹一行，愛一行；愛一行，鉛一行”。還要求我們平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生碰撞。呂正強(qiáng)老師是一位年輕的教師，隻有三十出頭，如今也已是模范教師的代表瞭，聽瞭他的事跡後，敬佩之情更是油然而生。他說當(dāng)他剛師范學(xué)校走出來的時(shí)候，參加瞭教師招聘考試，接著被分配到瞭農(nóng)村，更讓他沒有想到的是一幹就是十幾年。期間他也感受瞭教師的無奈與艱辛，自己的思想也被動(dòng)搖過，但有一種信

4、念確讓他堅(jiān)持走瞭下去，就是“愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛教育”。就是因?yàn)檫@種深深的愛讓他成就瞭今天的事業(yè)。聽瞭呂老師的事跡後我更加認(rèn)識(shí)到，愛就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是教師的天職?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。教師崗位是一種辛勞、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。我即將走上新的工作崗位，在今後的工作中我首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，用我的激情和愛心把這份光和熱延續(xù)下去。努力工作和學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。