嶺南版《變形金剛》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、年級小學(xué)學(xué)科美術(shù)教材版本嶺南版知識點(diǎn)名稱科幻畫教學(xué)模塊設(shè)計(jì)者王瑜視頻時(shí)長4分鐘微教案設(shè)計(jì)思想運(yùn)用不同幾何形拼出不同造型的“變形金剛”激發(fā)學(xué)生“形”的組合和想象；培養(yǎng)學(xué)生造型能力、設(shè)計(jì)意識，發(fā)展形象思維。學(xué)情分析二年級學(xué)生有基本造型能力，對平面的繪畫技巧、剪裁、立體折疊等有一定了解；二年級學(xué)生對科技相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣；學(xué)習(xí)目標(biāo)１．能用基本形狀拼出“變形金剛”并進(jìn)行裝飾；２．在“玩”中感受變形金剛“變形”的樂趣；教學(xué)策略認(rèn)知策略重點(diǎn)難點(diǎn)能運(yùn)用幾何形組合方法進(jìn)行“變形金剛”組合想象。能畫出“變形金剛”的特

2、征。教學(xué)過程１．揭示課題：在制作前，準(zhǔn)備好以下工具：自制七巧板一副、雙面膠、卡紙、黑色油性筆、２．介紹工具３．示范制作方法：１）擺放位置：２）粘貼：３）制作好變形金剛造型后，我們可以適當(dāng)添加變形金剛特征。例如：頭部的五官，畫眼睛時(shí)要區(qū)別卡通的眼睛，用幾何形表現(xiàn)機(jī)械金屬的感覺。用我們學(xué)過的點(diǎn)線裝飾。微反思如何在短時(shí)間內(nèi)激發(fā)學(xué)生想象力，拼出造型不同的變形金剛？《變形金剛》教學(xué)設(shè)計(jì)