趙永剛研修計劃.doc

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1、趙永剛個人研修計劃為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善，積極進取，努力工作，特制定研修工作計劃。一、指導思想以教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展研修工作，為促進孩子的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。二、研修目標以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修。1.積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動，提

2、高課堂教學效率。2.積極探索，參與課題研究，積極響應學校參加每次的教研活動，能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。三、研修內(nèi)容1.研讀課標研讀《如何做一名優(yōu)秀教師》中關(guān)于各領(lǐng)域目標要求，交流指南研讀體會，以便準確把握各學段閱讀目標要求。2.鉆研教材鉆研本學段教材中習作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學段閱讀內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握中班教材中的閱讀方法及閱讀難點。3.課堂教學結(jié)合自己的教研主題設計一節(jié)本年段的公開課。4.案例分析?對自己課堂教學進行研究、分析、總結(jié)和再設計，以

3、此鍛煉對課堂的駕馭能力。5.撰寫經(jīng)驗撰寫關(guān)于課堂教學的經(jīng)驗論文，提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力.6.研修總結(jié)在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。四、保證措施1.加強教育理論學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。2.認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思。3.積極參加各級部門組織的各種教學教研活動。4.通過教師個人自學，網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野

4、，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。5.積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。6.虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足，本學期聽課絕不少于20節(jié)。7.認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質(zhì)有量。