如何準(zhǔn)備自主招生材料.doc

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1、如何準(zhǔn)備自主招生材料乂到了主招生的季節(jié)，近來有好多相識的人總會(huì)問起我此話題，諸如怎么選擇學(xué)校？材料怎么準(zhǔn)備？自薦信怎么寫等等，那我就把兒子去年參加自主招生所做的一些內(nèi)容歸納-下，告知大家，希望對各位有用。準(zhǔn)備大體可以分為兩個(gè)方而:材料準(zhǔn)備和考試準(zhǔn)備。首先要進(jìn)行的當(dāng)然是材料的準(zhǔn)備了。即便你是校薦的學(xué)生，材料一?樣是很重要的，它會(huì)決定你給大學(xué)留下的第一印象，而如果你能夠進(jìn)入面試的話，你的材料將會(huì)是面試考官提問和打分的重耍依據(jù)。材料準(zhǔn)備要豐富。如果你準(zhǔn)備的材料有2厘米厚,那首先在視覺上就是-種沖擊。因而必須要有一定的數(shù)量保證，但也不能濫，要有重點(diǎn)

2、，輕重之分，材料要講究有先后順序、分輕重緩急,我覺得應(yīng)該是學(xué)校內(nèi)的材料在前，其他材料在后，畢竟對于髙中生來說,學(xué)校是“官方的”、“權(quán)威的”、獲獎(jiǎng)級別高的在前級別低的在后等。準(zhǔn)備的材料大致有4項(xiàng)：申請表、個(gè)人自述、推薦意見、附屬材料。屮請表一般是網(wǎng)報(bào)時(shí)現(xiàn)成的格式，你只要如實(shí)填寫真實(shí)的個(gè)人信息，按照他的要求填寫就行了，但需要注意的有兒點(diǎn)。第一，特別是今年兒所學(xué)校聯(lián)考，牽扯到所謂的“第一志愿”“第二志愿”的問題，所以，如果自己已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了某所學(xué)校，就一定要把它作為第一志愿，如果猶豫不決，也可以將兩個(gè)志愿都填上，但是，要做好第二志愿不能通過的準(zhǔn)備。第

3、二，白主招生報(bào)名農(nóng)要求填寫專業(yè)，不必?fù)?dān)心，它只是作為自主招生時(shí)的部分參考，所以只需要填個(gè)大概就可以。第三，也是我尤其強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)：像去年五校聯(lián)考分為通用基礎(chǔ)測試（General）和高校特色測試（Special）兩個(gè)模塊，而清華的特色測試是可以文理科交叉選擇的，即文科生可以報(bào)理科特色測試，理科生也可以報(bào)文科特色測試。在此建議沒有競賽底子或者是文科基礎(chǔ)雄厚、知識面廣的理科同學(xué)填報(bào)文科特色測試。伏I為理科特色測試比基礎(chǔ)測試的題還要難，基本是數(shù)理的競賽水平，所以如果沒有某一門競賽很深的功底（至少是省一），就一定要慎重考慮了。去年兒子學(xué)校有理科的選了文

4、結(jié)果進(jìn)入了，如果他選理就會(huì)吃虧，等于是拿自己的劣勢和別人的優(yōu)勢競爭，幾乎是沒有希望。接下來是個(gè)人自述。個(gè)人自述一般要求手寫，因?yàn)槟阈枰ㄟ^白述展示你的真誠，一個(gè)真實(shí)的你。通常篇幅是I?2頁，不要太長，免得廢話太多，不分主次。個(gè)人自述沒有通用格式，不要相信網(wǎng)上的模板，如果說有什么要求的話，就是要寫出個(gè)性，要寫出與眾不同的東西，不要扣帽子、說空話，不要大段大段地使用名次，說自C如何全而發(fā)展、是三好學(xué)生之類，因?yàn)檫@些是有材料附屬的，而且有能力參加頂尖學(xué)校自主招生的學(xué)生都很優(yōu)秀，反復(fù)寫套話反血會(huì)顯得I'lC有失真誠。重要的還是要體現(xiàn)ITC的內(nèi)心活動(dòng)

5、、感受、精神品質(zhì)和那些沒有材料證明的經(jīng)歷、收獲，以及対這所大學(xué)的感覺，寫出自己與對方高校的契合點(diǎn)，即為什么你會(huì)選擇此高校，対方又為什么要選擇你，需要適當(dāng)展現(xiàn)自己対高校歷史的了解，不要浮夸，也不町諂媚，總之要適度。用鋼筆和中性筆書寫都沒問題，盡量將自己最好的書寫水平展示出來。除此Z外，推薦意見一樣重要。這i部分請熟悉考生、并具有一定水平的人來完成，如經(jīng)驗(yàn)豐富的中學(xué)校長和老師、輔導(dǎo)過考生的g家等等。事實(shí)上，很少有校長、專家熟悉到某個(gè)學(xué)生的具體情況的，更不要說細(xì)節(jié)了，就是班主任也很難寫出學(xué)生的特點(diǎn)。所以這一部分山學(xué)生本人或家長完成最好，一樣耍寫出

6、特點(diǎn)，當(dāng)然，語氣和個(gè)人自述要有所變化，從推薦人的角度來寫。最后是所謂的附屬材料，即獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件等等。競賽獎(jiǎng)只有省一?是硬的，其他的大部分都是碰運(yùn)氣的。至于除了五大學(xué)科競賽獎(jiǎng)Z外的其他獎(jiǎng)項(xiàng)，可收集也可不收集，一般沒有什么作用0孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的材料我覺得可以收集，這反映了孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。有的可以在學(xué)校網(wǎng)站上打印下來，有的從報(bào)道中找出跟孩子有關(guān)的內(nèi)容來，也有的從學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表中找到相關(guān)的材料，把材料復(fù)印好一?起寄給報(bào)考的學(xué)校?？荚嚋?zhǔn)備我覺得不要花太多的精力，因?yàn)樽灾髡猩仓皇墙o你一些加分的條件，最后還是耍靠高考來完成你上大學(xué)的

7、夢想。這時(shí)家長就耍有意識的收集一些時(shí)事和社會(huì)上發(fā)生的一些重大事件，在吃晚飯或孩子學(xué)習(xí)間隙時(shí)給孩子講述，并跟孩子討論，思考這些社會(huì)現(xiàn)象,為什么會(huì)有這種現(xiàn)象？為什么會(huì)發(fā)生這種事？英背后深層次的原因是什么？當(dāng)然這些功課家長要做足了，在孩子思路沒有打開前，你能起到引導(dǎo)的作用。時(shí)常思考一些這樣的問題，能提高孩子對社會(huì)的認(rèn)知度，也能提高孩子思考問題的深度與廣度，而這些，不僅僅在對寫作上有幫助，在面試時(shí)也會(huì)給孩子帶來意想不到的成功，同時(shí)也是一?種對孩子內(nèi)在素養(yǎng)的提升。其實(shí)我說的這個(gè)方法也不是為自主招生而準(zhǔn)備的，平時(shí)在家里作為家長就要有意識的做這方而的工作

8、，因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)學(xué)習(xí)很緊張，花在看新聞讀報(bào)上的時(shí)間很有限，那家長可以替代孩子去看新聞讀報(bào)，在跟孩子在一起時(shí)把讀到的看到的告訴孩子，一方面是節(jié)省了孩子的時(shí)間，另一方面也使家庭充滿了濃