《朋友》——我和朋友去郊游》.doc

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1、活動主題：朋友活動內(nèi)容：大班音樂欣賞活動——我和朋友去郊游活動目標(biāo)：1.通過圖譜和動作，感受趨勢曲式結(jié)構(gòu)；2.在郊游情境中能隨音樂變換動作；3．感受與朋友共同游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備：音樂、圖譜、紅色小圓點、幼兒凳子擺成圓形?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動1.幼兒互相談?wù)勛约旱呐笥选?.和（我）老師交朋友，引出節(jié)奏：拍手、拍手、拍拍退。師：小朋友們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是好朋友了，我還可以這樣表示。教師演示“拍手、拍手、拍拍退”動作，幼兒模仿。二、引入情境，感受音樂1.觀察路線圖。（引導(dǎo)幼兒說說看到了什么，都有什么用？）2.在教室

2、的引導(dǎo)下按順序邊看圖譜邊聽音樂，感受樂曲的變化。3.出示圖片，觀察和模仿“郊游”時要做的動作。（重點引導(dǎo)“跳”）4.傾聽音樂，完善路線圖。幼兒聽辨，找相應(yīng)的圖片。師：請小朋友們認(rèn)真聽，你覺得這段音樂可能在干什么，請把相對應(yīng)的圖片貼上去。三、肢體表現(xiàn)1.幼兒搬椅子找圓點，做成圓圈型。2.教師講解游戲規(guī)則。遇到白色的卡紙拍手拍腿，黃色的卡紙順著剪頭的方向，沿著凳子踏步走，要保持圓形；紅色的卡紙我們就原地跳兩下。2.伴隨音樂繞圈表演師：我來當(dāng)導(dǎo)游，請小朋友們一起去郊游，朋友們準(zhǔn)備好了嗎？四、聽音樂做動作出活動室，去室

3、外游戲。師：和朋友們一起郊游快樂嗎？在交友的過程中我們還會碰到很多的困難，這是朋友之間應(yīng)該相互幫助，讓我們繼續(xù)前進吧！