七年級(jí)英語下冊(cè)Unit10I’dlikesomenoodlesPeriod2SectionA2d_3c學(xué)案設(shè)計(jì)新版人教新目標(biāo)版.docx

七年級(jí)英語下冊(cè)Unit10I’dlikesomenoodlesPeriod2SectionA2d_3c學(xué)案設(shè)計(jì)新版人教新目標(biāo)版.docx

ID:51652442

大?。?.05 MB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2020-03-14

七年級(jí)英語下冊(cè)Unit10I’dlikesomenoodlesPeriod2SectionA2d_3c學(xué)案設(shè)計(jì)新版人教新目標(biāo)版.docx_第1頁
七年級(jí)英語下冊(cè)Unit10I’dlikesomenoodlesPeriod2SectionA2d_3c學(xué)案設(shè)計(jì)新版人教新目標(biāo)版.docx_第2頁
七年級(jí)英語下冊(cè)Unit10I’dlikesomenoodlesPeriod2SectionA2d_3c學(xué)案設(shè)計(jì)新版人教新目標(biāo)版.docx_第3頁
七年級(jí)英語下冊(cè)Unit10I’dlikesomenoodlesPeriod2SectionA2d_3c學(xué)案設(shè)計(jì)新版人教新目標(biāo)版.docx_第4頁
資源描述:

《七年級(jí)英語下冊(cè)Unit10I’dlikesomenoodlesPeriod2SectionA2d_3c學(xué)案設(shè)計(jì)新版人教新目標(biāo)版.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、Unit10 I’dlikesomenoodles.Period2 SectionA2d-3c【課型】閱讀語法課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠掌握本課order,bowl,size,tofu等詞匯。運(yùn)用核心句型MayItakeyourorder?—We’dlikeonebowlofbeefsoup?—Sure.Whatsizewouldyoulike?—Large,please.等進(jìn)行訂餐或叫外賣活動(dòng)。2.通過訂餐對(duì)話活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)訂餐、討論飲食愛好,并在真實(shí)或模擬的語境下,運(yùn)用所學(xué)的語言進(jìn)行交際。通過語法的學(xué)習(xí)練習(xí)能夠正確運(yùn)用可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞、不

2、定代詞some/any和wouldlike。3.能掌握訂餐或叫外賣等的用語,體會(huì)學(xué)習(xí)英語的樂趣,做到“在用中學(xué)”“在學(xué)中用”。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】將對(duì)話補(bǔ)充完整后,三人一組模擬面館情景準(zhǔn)備課前表演。Waiter: ??Boy:I’dlikealargebowlofnoodles.Waiter:And ??Boy:I’dlikechicken,potato,andcabbagenoodles.Waiter: ??Girl:I’dlikeamediumbowl.Waiter: ??Boy:I’dlikebeefandtomatonoodles

3、,please.【新課導(dǎo)入】Step1:Warming-upandlead-in1.Askandanswerquestionswithyourpartner.Usetheinformationin2a.2.Showtheconversationsof2aonthebigscreentothestudents.3.Makeamodelforthestudents.T:Whatkindofnoodleswouldyoulike?S:I’dlikebeefnoodles,please....4.Studentsworkinpairsandpra

4、cticetheconversation.【新知呈現(xiàn)】Step2:Role-play1.Askstudentstoreadtheconversationin2dandfindtheanswertothisquestion:Whatwouldtheylike?(Theywouldlikeonelargebowlofbeefsoup,onegongbaochicken,andonemapotofuwithrice.)2.Checktheanswerwiththestudents.3.Studentsworkwiththeirpartnersa

5、ndrole-playtheconversation.4.Languagepoints.4【新知學(xué)習(xí)】Step3:GrammarFocus1.學(xué)生閱讀GrammarFocus中的句子,然后做練習(xí)。(1)你想要什么面條?_________________________________________________請(qǐng)給我來一碗牛肉面。_________________________________________________(2)你想要多大碗的?____________________________________________

6、_____請(qǐng)給我來大碗的。_________________________________________________(3)你想來一個(gè)大碗的嗎?_________________________________________________好的。_________________________________________________(4)在西紅柿雞蛋湯里有肉嗎?_________________________________________________不,沒有。___________________________

7、______________________(5)I’d=     ?(6)She’d=     ?(7)不可數(shù)名詞有:bread,milk,water,     ?2.Studentsfinishoffthesentencesandchecktheanswersbythemselves.觀察與思考1.wouldlike意為“想要某物”,常用句式結(jié)構(gòu):你想要點(diǎn)什么?What   you   ??我想要一杯茶。    acupoftea.?你想要什么面條?What   ofnoodles   youlike??你想要多大號(hào)的毛衣?What 

8、  ofsweater   youlike??(以上為有禮貌、委婉地征求對(duì)方的要求的句型)2.Wouldyoulike...?你想要……嗎?這也是用來向?qū)Ψ接卸Y貌地、語氣委婉地征求要求的句型。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。