小學(xué)體育教學(xué)中的小故事.doc

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1、小學(xué)體育教學(xué)中的小故事（3）體育課中，學(xué)生處于積極活動的狀況，情況多變，學(xué)生的思想，行為也隨著變化。在指導(dǎo)過程的同時善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導(dǎo)，有針對性地及時進(jìn)行鼓勵表揚或批評，以達(dá)到育人的目的。及時地教育引導(dǎo)，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽和利益，以建立一個和諧的，團(tuán)結(jié)互助的班級體。一次三年級的體育課，我準(zhǔn)備的內(nèi)容是快速跑。上課的時候，發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生的手上還提著橡皮筋，說真的，每次我都和學(xué)生強調(diào)，上課要有上課的紀(jì)律，不能做與上課無關(guān)的事情。可都已經(jīng)集合了，為什么他們還不能放下手上的東西呢？心里面很不高興，真想好好的訓(xùn)斥那幾個同學(xué)，以樹立自

2、己的威信?？桑@樣一來，學(xué)生還能夠很好的完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)嗎？這個時候，我選擇的是理解?！巴瑢W(xué)們，你們這段時間是不是特喜歡玩橡皮筋此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園?FFKJ.Net啊，看，我發(fā)覺有的小朋友為了這個都已經(jīng)不怎么聽老師的話了！”一句話，把所有的小朋友的目光都集中了過來?！澳呛茫蠋熯@節(jié)課就上一節(jié)游戲課——趣味跳躍”。話音剛落，下面一陣歡呼?？磥?，他們已經(jīng)對這節(jié)課產(chǎn)生了極大的興趣。這樣一來，我想這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)應(yīng)該是可以圓滿完成了。不是嗎？畢竟，小學(xué)生的自尊心特別強，當(dāng)著眾人的面對其指責(zé)與數(shù)落，只會讓他更加反感，由此產(chǎn)生叛逆的心里?，F(xiàn)代的教學(xué)理念，更多的是貼近，鼓勵和信任

3、，這樣的師生關(guān)系才會融洽，才能更好的組織教學(xué)，才會在相互理解和信任的環(huán)境下實現(xiàn)教育的目標(biāo)。